却是描绘出了我大秦的盛世之境，也描绘出了我大秦由盛而衰的落幕。”
“是啊！”
“得民心者得天下！”
“只有爱戴子民，爱戴六国的子民，才能避免这场悲剧的发生。”
“可是学生不懂，为何阿哥就能写出如此传世佳篇，又能看到这么多我们都看不到的画面。”
“难道阿哥是得到了某种奇书”
“会不会是从奇书上学到的这些东西”
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