知识多元化理解的殷切期望……本考评局秉承民主自治、兼容并包的原则，经慎重研讨决定——”
“从今年1995年开始，中学会考、高级程度会考的通识历史知识中，关于港岛殖民历史、东大英帝国殖民政策等内容，需要进行辩证答题……”
记者发问：“请问，郑局长，这是否是对民意的妥协？”
郑锦堂：“我们尊重民意，同时这也是考评局基于教育改革趋势做出的专业决策，我们始终致力于培养学生的批判性思维，让他们更具备国际视野，更优秀的素质……”
新闻发布会之后……
还没开始上新闻，各大中学就开始收到消息了。
其中私立、国际、官津中学的老师、学生，人都麻了。
这就意味着他们要重新去学另外一个利于东大版本的通识历史。
于是，
他们开始疯狂补课。
很多书店开始迎来了一个个学生，疯狂找相关的书本。
逼着他们主动去学。
……
华新社。
“哈哈哈~~~”
李社长开心地在板上，划掉一个目标——教育！
被满级大号带玩，就是爽！
……
……
尽管教育体系因考评局的新决策引发轩然大波，成为街头巷尾热议的大新闻，
但此刻，
整个港岛的重心已毫无悬念地转移到灾后的清理与重建工作上。
台风过境，留下的是一片狼藉的城市景象。
生活垃圾、树木残枝、招牌广告物料、建筑材料、道路设施碎片，受损车辆、家庭阳台掉落的花盆、衣服、反冲到地面的排水管道中的垃圾……
五星物业收到了关祖的命令，短时间内便发动了大部分员工。
他们身着统一制服，手持各类清洁工具，穿梭在大街小巷，还呼吁有空闲的市民加入，很快，许多市民街坊纷纷响应，自发拿起扫帚、铲子，从家中赶来，加入到这场与时间赛跑的城市“修复战”中。
如果社会冷漠，那街坊市民也会冷漠。
如果社会热情，那街坊市民