Fiamme sulla laguna

激活被教练对象的觉察和责任感。通过开放性问题的沟通，激发对话的灵活性。在看到这部剧之前，潜意识知道选择性的是否问题的角色施压，影响了对话的情景和双方的继续对话的效果。责任感的激发更需要一些推波助澜的背后相助。实际面临的困境相比，有过之无不及。

从书中，我真切地感受到，只有发现和解放儿童，把儿童当成一个独立的整体来看待，给予他们必要的帮助。也知道了作为一个老师，必须研究自己的缺陷以及自己的坏脾性，而不是过分迷恋于“儿童的坏脾性”，迷恋于“纠正儿童错误”的方式，只有先洗清自己眼中的沙粒，才能清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃，书中还告诉我们“发怒是一大罪恶，它会制约我们并使我们难于理解儿童”。

这是本给人光明的书，不只是让人感到温暖。她让我真切的感受到我，我的心从未被也不会被黑暗吞噬，善良，真诚，美好将伴随我永远！