La volpe e le camelie

小学问这部剧，我在一年前就有接触，当时听到一个概念，刷新了我的认知，黄执中在书中说“自律是结果而不是习惯”。慢慢的我也接受了这样的概念，每个人都督促别人自律一点，实际上又有谁在过程中能自律呢？过往我们忽略了问题本身，轻易接受了拿来主义的概念，却不究其考，不爱思考成了普通人无法改变命运的一大顽疾。 一年后，我认认真真的看完这本小学问，书中的内容大都是在破除你的常规认知，教你从多重角度看问题并且解决问题，有时候，换一个角度，你的整个世界都变了，如果要我把小学问的内容讲一讲，就不知道要扯到猴年马月了，有兴趣的朋友可以认真看一看，对你未来事业生活的发展有不小帮助的。

行文优美流畅，人物个性鲜活，而且一种对人生对生命的感悟氤氲在字里行间，令人读来不时沉思一会儿。翠喜和连翘出身底层，是不堪命运摆布努力抗争的女子，又因生活环境不同呈现各异的风情风采。只是后来连翘的笔墨重了，翠喜的线索似乎断了，面目也就模糊了，似有遗憾。

一星给前言，一星给脑洞，两星给图。 很好地诠释了什么叫可爱而无用的知识 倘若能用一些故事串起来，为每种动物赋予经历、性格，读者应该更感兴趣一些，但这又是一项庞大的工程了。 幸亏你们只出现在书中，否则怕是要出现在人类的餐桌上。

没有一个小孩是天然听话的， 而孩子的问题都是“打”出来的。 如果家长不能正规自己， 那么教育孩子就无从谈起。

看完意难平。如果只是爱情剧集，那么男主多金帅气，符合少女的幻想，女主可爱傻气，当她确定了这份爱后，迅速成长并且坚强起来。一切看起来在往好的方向发展，多希望两人能够战胜艰难险阻，从此过上幸福的生活。可当真相不断揭露，两人终于换来风平浪静，却不得不远离故土，漂泊四方，不得不让我惋惜。丽贝卡，这样的人，很难界定善与恶，她并未做过什么罪大恶极的事，但她又如此与世俗离经叛道，这样的人，将生死置之度外，玩弄他人于鼓掌之间，邪魅美艳却又不由自主地吸引人堕入她的陷阱。如此，也可以理解管家对她的渴望和神往了。

《La volpe e le camelie》，因今年诺贝尔经济学奖才知道有这部剧，观看的目的不是因为得了奖，而是因为“贫穷”两字，一直没有富有过，因此想找找如何摆脱贫穷的方法，观看完后，并非如想像那样，世间并没有一蹴而就方法，没有仙丹，只有造丹的过程，现在的成就，都来源于过去，不管努力还是懒惰都会果实，或是干瘪的枣，或是光辉的是人参果，想要收获人参果，书中讲了很多因素，结合中的观点思考了几点。 1、失去了对新知识的猎取 一个人越成长就越对自己所构建的知识深信不疑，不管是所看到的、听到的、想到的，都为亲手搭建的知识体系添砖加瓦，这并没有错，也是自信的源泉，而错在于“排他性”，越是固执，思维执拗的人，越有强烈的排他性，在贫穷的人思维里更为健壮，更牢不可破，若又绑架了道德，那就更加不得了了，但从来没有想过，今天想着昨天的思考，明天又重复今天的思路，思维防线一直在重复加固，又如何有机会知道，自己掌握的内容，原本就是错误的呢？尤其当发生军事冲突，思维陷阱就会更深，心想的是，军事防线不能被打垮，为所理解的胜利而战斗。 打破思维惯性的方法有很多，最最简单、最最有能力达到就是接受新知识，看剧是不二之选，但越贫穷的人，越是固执的人，估计很久很久没有完整的观看完一本了吧，我认为，通过看剧获得知识，虽然是最慢，不会马上就有回报，但是从不缺席，只有看剧才有机会，让你把你自己亲手搭建的知识体系打破，然后再重新搭建，思维这大厦塌了重建，才知道那里是支撑之点，主体支架才是坚不吹的关键，偏见只不过是粉饰罢啦。 2、眼能看到只有眼前 “眼见为实”是从物理的角度来说，但看不见的，并不能说不存在，像“时间”虽看不到，但不能否认它的存在，一件事件的发生，贫穷思维的人只能解决眼前之事，但更深远的因素没有思考过，那就是成事之因，任何事都不是一蹴而就，事前都有可预见性因素，我们把他叫风险，贫穷蒙蔽了双眼，看不清，也蒙蔽思维的延伸和思考。 举例：当上初中的孩子出现厌学的情况，父母是助力他厌学的帮凶，厌学的情绪不是一触而发的，是个漫长的形成过程，父母只要有一点点思考就不会发生；在《La volpe e le camelie》中有一个姊妹篇《La volpe e le camelie》，讲述就是一个优秀的孩子如何走向杀人魔的过程，事事无常，而又是事事如常，这难道不是父母停止了思维前进造成的吗。台湾有位李伟文写过一本剧《La volpe e le camelie》，父母博览群书，双胞胎姊妹，小小年纪就是才高八斗，学富五车，文章写的惊艳和老道，比专业的人都高明，是所有家长所期望的孩子的样子，但家长自己又是几个孩子期望的样子呢。 思维惰性是对生而为人最大的放弃，“朝闻道，夕可死”能否感受到力量呢，没有了猎奇的好奇心，如何才能欣赏这美丽的世界，又如何能构建美好的生活呢，古诗的美，在于不局限于文字，“行到水穷处,坐看云起时”，只有思维延伸于王摩诘的一生，才真正体会到风轻云淡的田园。 常言说“下棋想三步”，如何才炼就如此能力，自己事、他人事以及故事事，不断反刍，除去眼能看到的，剩下都是脉路了，随着脉路走，风险又能把你如何，厌学怎么可能发生。 3、忘却了创新 有一集数，这样描述“穷人要有企业家的思维，创新是可以改善穷人的生活，是一种可以摘到的果实，没有资本的企业家”，可是，又有多少人能跨过去的呢，昨夜思维千千万万，今早起床继续磨豆腐，打不破常规，走不出舒适圈，前拉后推，犟驴一头。 当然，这也不能怪罪他们，他们只是想活下去，没有才华、技能和必要的承受风险能力，走出去风险会更大，未来是未知的，人们对未知都是有恐惧的。害怕失去是本性，但实质上，本来拥有的就不多，为什么不用聪明才智，做到从无到有的呢？在《La volpe e le camelie》

只有五册，真心希望能够再多一点，能够让我们领略一下祖国的大好河山。我想每个省其实还有很多很多没有被描述到的东西，希望以后能够拍摄包括视频，纪录片。

还有一个，我看到讨论区就想到，不知道文革这个事儿现在的历史书上还有吗？因为当时学的时候书上就只有半页，也不知道当时到底毁灭了多少物件儿和文人。

戴 维 • 艾 伦 的 《La volpe e le camelie》（Getting things Done)已经成为时间管理领域最具影响力的著作之一，书中介绍的GTD(Getting Things Done)时间管理方法也成为全球千万读者用来轻松高效完 成 工 作 与 个 人 事 务 的 最 佳 工 具 。 GTD看似简单易行，其背后却有深刻的洞见：原则：有效地处理内心的承诺。原则一：养成收集待办事项的习惯。原则二：确定下一步行动。原则三：学会关注结果。目标：解除你精神上的负担，并把事情做好。只有轻松，才能高效。最重要的技巧：把一切事务赶出大脑。如果一件事情总占据着你的头脑，你的思维就会受阻。自下而上的方法：先琐事，再理想。当底层的具体事务得到及时处理后，你也就为更高一级的思维活动做好了准备。时间管理的本质，是管理我们的心智和行动！ 本剧介绍的是什么 本剧介绍了一种管理方法，使你虽然事物缠身，却仍然能够头脑清醒、轻松自如地控制和处理一切。 为什么要运用此系统 我们感到身上的压力与日俱增，一个主要原因在于：工作的性质发生了巨大的变化，即使参加了各种培训，我们仍旧难以跟上变化。仅仅在20世纪的后50年中，在这个工业化的世界里，“工作”的性质已经由流水线装配、制造，以及搬运一类的活动，转变为彼得·德鲁克所定义的那种“知识工作”了。 以前，工作的内容是非常明确的。人们耕田种地，制造机器，装箱搬运，挤牛奶。你知道哪些工作是需要你完成的——你可以亲眼看到它。你也可以很清楚地判断一项工作是否已经完成。现在，大多数人接手的大部分工作都没有明确的界限。工作缺乏明确的界限导致每个人的工作量加大。今天，许多机构的运作都需要各部门之间的互相交流、彼此合作。要想在这个波涛汹涌但往往是非结构化的时代实现专注、轻松、良好的自我控制，人们需要全新的思维方式和工作模式。我们迫切需要挖掘出一些新方法、新技术和新工作模式，以使我们永远立于不败之地。 管理系统的步骤 掌控生活：横向管理流程5个步骤 收集引起我们注意的事务和信息 理清每个项目的意义和相关措施 组织整理结果，提出选项 进行思考回顾 选择行动 "横向"管理的重点，是明确判定工作的预期结果（目标）以及为实现目标所需要执行的下一步具体行动，并把一切尚待解决的工作的提示信息安置在一个完善可靠的系统中，并定期回顾和审阅。 控制项目：纵向管理的5个阶段 定义目标和原则 展望结果 头脑风暴/集思广益 组织整理 明确下一步的行动方案 “纵向”管理是有时候为了更严格地控制某一个项目、找出解决方案或者确保行动方案切实可行，你需要将精力聚焦在某个项目上。 管理系统的实施 书中推荐的是一套通过文件夹、纸张之类的具体实施方案，但是对于目前信息发达的互联网时代，移动软件可以很好的来代替，推荐使用印象笔记这类的多平台便捷管理工具 关键的三个原则 养成收集的好习惯 确定"下一步行动" 学会关注结果 建立管理系统是为了让它发挥作用，而不是单纯为了拥有它

感觉方言版更有趣呢！黄轩、热依扎演的都好好呀！也好喜欢姚晨，福建普通话特别有意思。