老师，别哭

你现在只是站在人生这一舞场的角落里旁观着跳舞的人们。感叹“不会有人愿意与这样的自己跳舞”，并在内心深处焦急等待着“命中注定的人向自己伸出邀请之手”。就这样，咬紧牙关拼命守护着自己，以免更加伤心更加讨厌自己。 你应该做的只有一件事：牵起身边人的手，尽情尽力地去跳舞。命运由此开始。

曾经因为国内的选择性教育及社科的知识普及，让我们很难完全去了解其他名族，其他地区，其他国家的文化，理念以及习惯。网络的发达让我们开始更多接触，剧集却让我们更丰富了对世界的了解，以前我脑海里总给日本扣上侵华时峥嵘的面孔，后来是在晓说里增加了对日本不一样的理解，村上和东野等日本剧集了解之后，对日本更有了深的认识，不过在这本《老师，别哭》里才真正系统的去了解日本人，日本文化，了解他们强大的自律，自尊的认识，从点点滴滴，到呈现在国际舞台的样貌，这类剧集真的很有启迪，以后会更多去了解欧洲的各种民族文化

编剧喜欢用大词、形容词来介绍战略理论，但是落在实处的方法论介绍的不够清晰。就好比给了你一把非常直的直尺，但是尺上没有刻度，对于实际指导我们做出好的战略决策帮助有限。

编剧以独到的眼光，深刻剖析了水浒中比较典型的人物形象，读来有耳目一新之感。既谈人性，编剧敏锐挖掘了人物内心最深处隐藏的想法，或者说是他们自己也难以发觉的本能，如宋江之于吴用，石秀之于杨雄，他们不仅仅是简单的朋友关系，而且还会给彼此更深刻的影响。 编剧读得也很细致，见微知著，以小见大，通过种种例子来论证自己的观点，还是很有说服力的，经典剧集要细细品读。一通分析下来，是很有现实借鉴意义的，贴合生活，甚至说有些书中人物就是现实生活中一些人的原型。 编剧在分析水浒不同人物的性格特征时，善于用对比手法来表现，而不直接说明，让读者更容易揣摩人物形象。武松如果遇到牛二，定打他满地求饶；要是李逵，牛二就不敢找事儿；偏偏是杨志，忍气吞声回复，最后还是爆发了结了他。 除了内容之外，本剧的语言也有风趣轻快之处，很现代化，有网络热词，语言很有吸引力，让人更容易理解。 读经典剧集并不只是读个热闹，而是要从书中有所收获，要从表面读到实质，把书从薄读厚，厚积人生经验。之前百家讲坛还有一个关于水浒的节目，是赵玉平老师的《老师，别哭》，也是非常不错的，能让人学到诸多待人处事的道理，由浅入深，值得品味。

故事进程挺快的，短短几集就把整个大背景，每个工友的个性，每个家庭的矛盾都表现出来了，一点也不拖沓

这世上最善良美好的祝福莫过于：“发现自己，相信自己，成为自己＂。界限是爱的限制，是将关注点从外界挪回到自己身上，去观察，接纳和允许真实的自己。 我们生活在一个集体依赖共生的圈子，自我意识渐渐被忽略和不允许，人格分裂就产生了。人人生而不同，有些人能勉强应付，但最后变得过度保护而疏离。有些人只能激烈抗争，这些积累的情绪会在时间中孕酿出一股强大的力量，让人失去辩别真相的理性变的偏执，形成抑郁去攻击自己。每个人多少都会有些心理问题，这并不是一种另人羞耻的事，承认事实本身就是疗愈。心理学是拯救人类精神的一种智慧，这部剧更像是一种心理体检。梅洛迪忍痛撕开了自己的伤口，从微观与宏观的视角发现问题，并不带偏见和私心的帮助人们一一修正，找回自我。

2021.11月 NO.5本 举例太多而分析又太粗线条，说服力有限。也不能说没有收获，水分占了百分之七十的感觉。

值得一读。 要想取得胜利，除了自强自立以外，还需要了解对手的一切。 这部剧以讲故事的叙事方法，以时间为轴，以美国的先驱们为主角，以每一届总统在任期间发生的事件为背景，摸清了美国历史的脉络。 个人印象比较深刻的是每一次的改革和进步都是经过了长时间的精英们的头脑风暴的产物。不同见解无限制的碰撞，激烈的辩论，以及法治思维和体系的建立。 过程往往比结果更加耐人寻味，引发思考。