Comment se faire réformer

“在所有的美德中，我最崇尚的是简单。因此，我常认为简单可以解决几乎所有的问题，不管是个人的，还是世界性的。如果人生简单地过，那么人们就不用再频繁地撒谎、争吵、偷盗、嫉妒、发怒、虐待和杀戮。人人自足充裕，世间便无须再有囤积、投机、赌博和憎恨的行为。个性美好，你便美好。这就是简单之美。”

一堆的人名，地名，军队编制，电文……都挡不住我要读完的决心！

人人都说这部剧好，来自父母的贴心关切自然是好，但言语间处处流露着对傅聪的种种要求。1957年傅聪23岁，父亲叫他“节制肉欲”、“把你的热情划到艺术中去，那才伟大呢”、“至于感情问题，我们也讲尽了，只要你有理智，坚强起来，要摆脱是没有问题的”。那么，为什么要“摆脱情感”呢？为什么一定要“伟大”呢？在父亲说出“伟大”之前有问过傅聪想不想也“伟大”呢？情感由心而生，自然流露到外界，作为艺术家，情感也应是某种动力源泉，这样克制得到的理智是否显得有些机械、有些冷血呢？亲人当然期盼孩子变得好，但是确忽略了给孩子的压力，傅聪真的想做一个伟大的音乐家吗？为了不让父母失望付出更多的努力，为了实现父亲口中的“伟大”，傅聪是否也经历过激烈的思想斗争呢？傅聪不爱回信，我得到的信息很少，他想什么我不是很清楚，但是单从情感上讲，我若是他，读了信就失去了回信的欲望。自小被父亲严厉培养，长大了依然一丝不苟按照父亲规划的路线前进，“己所不欲勿施于人”，把焦点牢牢锁在“伟大”上的父亲渐渐无视起这句话，儿子成为“伟大”的音乐家，自己自然就成为了“伟大”的父亲，倘若真是我想的这样，那我为这位父亲的行为感到不齿——以一己私欲将重量强行施加到另一个人身上，褫夺他的灵魂使他为自己效劳，又以父爱之名教他闭嘴，教他闭嘴后又要他做朋友事事讲给自己听。人间第一酷刑！ 私以为，这部剧之所以如此受推崇，原因有二，一是：父亲健笔，能说会写；二是：儿子成功，闭口不言。世人总把视线投到“被成功教育的小孩”的“成功”上，却忘记了还有个“小孩”在，小孩成功就可以了，他在想什么没人在乎，也没人想知道。我不知道傅聪是否为此做出挣扎，但从结果上看，他失败了，而他的“成功的教育经历”还被编写成书供人传诵，父亲也如愿以偿真成了“伟大的父亲”。 我对这部剧的看法似乎是很不和众缘，格局有限，冲突勿怪。

八个男生可以经由友谊的纽带建立一种新的生活方式吗。一对一的追寻固然好，但也注定必定有人黯然离场。可是我希望他们每一个人都可以在彼此身上找到一种连接。我的想法是不是注定是一种空想。可是我觉得同志和异性恋就是不一样啊，福柯说，男人之间的连接代表着一种远古时代的生活图景（人类延续了数十万年历史），异性恋婚姻制度才有多久？不过几千年。而且它真的不是为性少数群体设计的（PS：这一季最有魅力的应该是HUWEI吧，他的身上有某种与和人有些相近的东西，当然他可能更完美：英俊，充满力量，明亮，会照顾人，思想似也不俗。世俗意义上，他比和人更完美。但是看着他，我还是会情不自禁想念和人。我的意思是，我发现我好像更喜欢“有问题”的人）。

开篇思路看到了我家大师兄脑子有坑和这个勇者明明很强但却过分慎重的影子，可能开书有受到这俩的影响，但除了开篇的设定类似但后续剧情和节奏并无大多相似之处……总体来说还不错👍希望越来越好！