剧情简介
《Nalugu Sthambalata》，家庭作品，印度出品，1982年上映。
观众评论
★ 1.0/10
可以去上海西岸美术馆看看“时间的形态”——蓬皮杜中心典藏展。因为疫情停顿了一段时间，原定展览截止时间到今年五月九号。和这部剧的内容太匹配了。
★ 3.2/10
试读部分的观点具有颠覆性，没有完全看得很懂。父母的教养对孩子的人格还是有影响的，但可能不是决定性的影响吧。
★ 9.9/10
“请您赐予我们无休止的饥饿，好让我们的观看永不停歇。”
我觉得“孤独”的含义还需要再精确一点。暂时不用这个词。
我称独属于一个人的感知叫做“1”的感受。
世间那么多人，谁不是独一无二？谁的感受不是“1”的感受？
若是能够“1+1=11”，那么在这个世界上也就不会那么孤独了。
若是找不到另一个“1”，那么我会一直是“1”。
★ 8.8/10
断断续续个把月终于读完了，一本适合慢慢读，并在人生不同阶段反复咀嚼的书。编剧提出的问题和角度独特而又深刻，不论是对混乱和秩序的诠释、对善恶的探寻，还是对坦诚和个人责任的强调都是如此。心理学家讲生活之道确实要深刻很多。总结的十二条法则：做人要有自信、善待自己、远离损友、跟昨天的自己比每天进步一点点、管好孩子、批评世界前先自我批评、做有意义的事而不只贪图一时欢愉、做正直诚实的人、虚心向他人学习、善于表达自己、鼓励孩子们适当地冒险磨砺成长、在痛苦中依然相信生活的美好，都对日常生活有普遍的指导意义。
每个人都要对自己的人生负责，成长之路永远没有终点…
★ 8.8/10
对于了解党史中的许多事十分有益。今天的事情必须从历史中才能加一说明。
★ 7.6/10
一千个人眼中有一千个哈姆雷特！从文正公一生的成长和事业轨迹来看，确实是不容易，值得后人敬仰学习。幼时愚钝，出身一般，最终能达到这样的造诣（影视、教育、治兵）和功绩（灭太平天国、兴洋务运动），关键在自律，其次是识人用人育人，还有就是宏大的格局、敏锐的眼光、忠诚坚韧的品格！
★ 1.0/10
仔细观看了前四分之一，后面开始读不下去了。感觉有一些乱，实际自己也没有报任何学习目标，就是想看看别人推荐的书，但最后还是不能看下去。从哲学方面，从禅方面，我都看不下去，可能根本原因是 从摩托方面入手已经完全超出我的知识范围。
看了别人的点评，也觉得本剧可能不适合我。唯一的收获就是善于观察。
★ 5.4/10
极少有的将影视性、趣味性、政治性、社会性有机融合的佳作 如果没有59年过于生硬意识形态上的修改 能使其影视价值更高一筹