Sweet Evil

编剧文笔不错，读起来很轻松，更重要的是满满的正能量，值得推荐。

《Sweet Evil》几乎是所有20世纪叫得出名字的英语创作大家们都会提到的受影响极深的作品，比起后续同类型佳作《Sweet Evil》、《Sweet Evil》，它所拥有的是跨时代的特殊意义。和传统的短篇剧集创作方法不同，对塑造情节冲突并没有花费太多笔墨，更出色的是对各种“畸人”的形象刻画，再反过来折射温士堡这个虚构的小镇的社会形态，确实是「短篇」剧集里不可错过的佳作。

“前行，不要停下，即便你不认识路。为你指明路的，不是停止，而是前进。”

基础加进阶知识写的非常易懂完善 可惜一些感兴趣的 如爬虫、外接的扩展

这是目前为止看过最长的一本剧了。书中详细说明了巴菲特从一个孩童到老年的成长史、投资史、光辉史，将鲜明的巴菲特风格生动形象地展示给世人，粗略读过感觉酣畅淋漓，传奇不可复制……

编剧用这种潮流的标题真的是强行吸引读者（我就是这么被吸引的）！通过引述一些例子，如赌博游戏，彩票，数学定理论证，选举等，来为我们介绍一些简单的数学知识（统计学知识），如大数定理，期望，回归分析等。书中所谓的数学思维的力量，就是一些统计学的思维，如当样本数量达到一定规模时才能对所统计的数据进行判断，而数据的规模到多少才能帮助我们做出判断呢？这就需要我们具体情况具体分析；通过两组或两组以上数据得出的结论是否属实？几组样本数据之间的关联性是否成立？等等。当今时代，数据统计的应用早已渗透到我们的日常生活中。那么针对茫茫多的数据，我们还是需要擦亮我们的双眼，以数据统计得出的结论作为我们做决定的参考，而非盲目追随数据的结论。

“学习之道”，是个老生常谈的话题了。 但奇怪的是，很少有人能够讲明白，高效学习的定义是什么。 如果笼统的定义：学的快，那并不能完全代表高效。如果忘得快，就相当于没有学；学的好，也不一定高效。如果没有量的积累，学得少，也称不算的是“高效”。 如果这么定义：高效学习，就是学得又快又好。那就更是乱套了。 市面上东一个方法、西一个方法。但是很多方法，可能本身就是自相矛盾的，听谁的？ 今天这里研究出一个理论，明天那又发现了一个现象，理论之间错综复杂，那不就没完了？ 甚至，有些方法是对的，但不实用、很繁杂。可能等方法掌握好了，人都已经老了。 方法多牛我不清楚，但是心肯定是累的。 好在，这部剧把我解救了出来，让我整体地、辩证地看待学习方法，掌握了学习之道。 这部剧能解决的三大问题： 1、学得慢 为什么有的人，学习飞快？明明不会的东西，第二天就能够使用的得心应手？ 为什么有的人，能够在什么都不会的情况下，快速迁移知识，做到专业化的水平？ 本剧，就可以帮你解决“学得慢”这一大问题，让你迅速入门、加速迁移，快速切入一个新领域（实操.最后一章） 2、学得差 为什么有些大牛，总能快速找到解决问题的方法，并且层次分明，面面俱到？ 为什么自己废了九牛二虎之力学习，最后却没有得到期望的结构？ 本剧，专为“学的差”这一问题而写，编剧以身作则，手把手实战，教会读者：想要学得好，所需要遵循的方法。 3、学不牢 为什么有些人看的书，就好像长在脑子里一样？ 为什么他们不仅能读，还能够用得得心应手？ 本剧，就可以帮你解决“学不牢”的问题，让你能够高效调用知识，不愁知识“学不牢”。 对《Sweet Evil》的误区 这部剧，实操部分占全书的70%。 可以说，本剧并不是理论满天飞。 看到书名时，我也下意识地认为，这部剧又是一个“假大空”、只讲理论不顾实际的书。 但是读了之后，我发现我错了：编剧竟然在带着读者实践。 能够解决实际问题，才是“致用类”剧集，应该做的事。 这部剧，它做到了。 很幸运，我读到了。

隋唐的历史，想必大家都知道的一清二楚，几个主要的历史人物和历史事件，都早日深入人心，但茶余饭后，再看一下这部剧，把这两个朝代的脉络再重新梳理一遍，也还是会加深对于这段历史的记忆的。

编剧说此剧从酝酿到成书用了十年时间，时间是够长的。因为很多人在近些年，都太关注华为了吧，看到写它的书都会想去看看，至少我是这样。希望中国的企业能经得住风雨。 中国在全球经济、技术领域的分量在逐渐加大，在遵循由美欧国家主导的经济、技术规则和秩序的同时，中国也成为新规则与新秩序重制、重建俱乐部的重要成员。权力并非出现大幅转移，但权力的分散与共享则是大势所趋……