Avventuriero della tortuga, L'

但是吴俊霆跟卢晓煜真的磕到了，我要去补一下他们的第一部甜剧

这是一本很不错的御兽类的作品，从我当初第一眼看到里面的内容，真可谓是“一发不可收拾”啊。很棒，不管是从设定还是剧情方面都可谓是新颖，而且里面的情感都很真实，文采也很不错，对我来说这部剧已经有大作的风范了，但结尾没有写得太清楚，可能有人不太清楚。编剧加油

这部剧能让你彻底爱上数学。国内的数学课本最终要服务应试教育，所以内容难免乏味和套路化。而这部剧的编剧用通俗易懂的笔法，慷慨激昂地为我们讲述了发现费马大定理的整个过程。数学是世界上最美秒的东西之一(另外两个是观看和舞蹈)，她的美简单又明确，许多人因数学公式而相信有上帝的存在，很难想象极简的公式中包含了如此极致的复杂。历史上不乏有人愿意为数学而死，为数学而生。如果世界上真的有神的话，那么应该是高斯、牛顿、欧拉这些伟大的数学家，不，他们就是神！要么就是穿越人。了解这些神生平成就的人无不是仰望膜拜。哪怕过去几百年来研究他们的著作，同样要被虐杀。人与人之间最大的不公平不是财富和地位，而是智商。 万物都是相通的，万物都能用数学表达，所以万物都是相通的。比如调整琴弦不同的简分数比 1/3 1/4 1/5可以产生不同的和声；从河流源头到出口的实际长度与直线长度比近似等于π；椭圆方程与模型式两个不同领域可以相互转化结合在一起；光即是波又是粒子…数学不断地超前发展，目前有数论、拓扑、偏微分方程、代数、分析、几何等等成百上千个分支，每个分支往深处研究都极其深奥复杂，研究好一个领域都很难，更别说再涉及其他领域，数学是由未知海洋中的一个个知识孤岛组成的。谷山-志村猜想的出现，证明两个完全不同的世界之间存在着一座桥，数学家们喜欢建造桥梁。桥使生活在孤岛上的各个数学家社团能交流想法，探讨彼此的创造。 他山之石可以攻玉——朗兰兹纲领：在某个数学领域中无法解答的任何问题，却可以被转换成另一个领域中相应的问题，而在那里有一整套新武器可以用来对付它。如果仍然难以找到解答，那么可以把问题再转换到另一个数学领域中，继续下去直到它被解决为止。 科学是按照评判系统来运转的。如果有足够多的证据证明一个理论“摆脱了一切合理的怀疑”，那么这个理论就被认为是对的。在另一方面，数学不依赖于来自容易出错的实验的证据，它立足于不会出错的逻辑。

系统有重点的观看观察国际局势，深入解析抗日与党的发展之不易，充满信心的建设国家，实现民族复兴！

最高效同时也是最困难的学习方式，阶段性检索测验学习成果。 一遍一遍的流畅观看会产生学习内容已掌握的错觉，要进行阶段性测验，错误才是最好的老师，要给自己犯错的机会。 了解内容后尝试用自己的话讲述出来，只有经过大脑经过思考的东西才是真的理解了。

道德哲学，政治哲学，经济哲学，每个人总不免要选择一个落脚点。简单即高效，有趣的是，很少有人只选一个。

以前就听说过OKR，但是未深入去了解过，这次正好推荐了这部剧，加上目前公司也在推行OKR，正是我们实操的好机会。 OKR（Objectives and Key Results，目标与关键结果）是关于目标管理的一种方法。用OKR方法设定的目标，包含两个组成部分：目标（O，Objectives）和关键结果（KR，Key Results）。目标= O（想要什么？）＋KRs（如何实现？如何衡量是否完成？）。 在设定OKR的过程中，上级的KR，会成为下级的O；上级的KR，在下级都能找到对应的责任分解和承担。 1. 无论哪个层级设定OKR时，都需要对准公司OKR。要多问问，对于公司OKR，自己能做那些贡献。 2. OKR不应该是由上级帮助自己制定的，而是由责任者制定的，尤其是关键结果。 3. 在制定OKR时，我们要进行360度检查，确保对齐协同。 另外，OKR应该有数量限制，遵循“少即是多”原则。更少，意味着更聚焦，可以让人们知道什么是最重要的；相反，如果过多，“所有都关注”就可能意味着“什么都不关注”。而且，更重要的是，少量精心选择的目标，可以让人们记忆得更深刻。这样，目标就能始终在工作中不断提醒自己。 在开始使用OKR的时候，不要让员工设定很多的OKR。相反，我们一定要限制OKR的数量，尽量不要超过5个。一般OKR不超过5个，每个O对应的KR应该是2~5个。 OKR要求我们制定目标应该具有挑战、富有野心。 1.让人不舒服。因为目标很有难度，或者暴露出潜在不足，或者让我们面临我们不愿意提出的问题。 2.以前做不到。这个目标不是过去的日常工作，即使是日常工作也被赋予了一定的增量要求。它要求人们做出改变。 3.可以完成。这个目标虽然很有困难，但是有完成的可能。完成这个目标后，会让人内心充满成就感、价值感。

读史使人明智，历史的更迭中谁都不是主宰，都是匆匆过客，过好自己的生活，活得舒心，健康幸福就足够了吧！