Historia de Estrella

三月三上巳节，时空轮转，背道而驰，终成相思。

看完了…这部剧的评分低是有原因的。太不喜欢女主的人设了，虽然是HE，但是真的觉得女主不配，除了学习好（学习是女主想摆脱命运的唯一通道，但放在振华，她也算不上学霸），性格上真的没觉得有什么优点不管是小时候还是长大后，都配不上男主！

《Historia de Estrella》一书不仅仅是亲子教育影视作品，这部剧具有普遍的教育意义，其中包含抽象的理论，也有实验过程中的论证，还有一些测试题目，可以让自己的孩子对号入座，书中好的理论能够让人学以致用。 书中提出“乐观是可以后天学习获得的”，这部剧以如何掌握“乐观”为核心，最终目的是让孩子能够获得幸福的人生，成为一个幸福的人。 编剧从“习得性无助”开始，讲述了悲观的形成原理。悲观状态下的人，大都习惯以消极、放弃的方式来应对各种问题。习得性无助从遗传方面解释了为什么有的人会轻易放弃，而有的人不会。乐观的人能在逆境中更好地成长，也更容易走上一条绝妙无比的成功之路。 拥有乐观向上的心态，在面对困难和挫折的时候，就能够直面困境，在逆境中愈挫愈勇。如果想让孩子拥有乐观的认知能力，首先必须要让这些技能融入到自己的思维方式之中，并在与孩子的交流过程中用语言明确的表达出来。 乐观的父母常会有乐观的子女，而悲观的父母也常会有悲观的子女。乐观的人更关注事情好的一面，把“努力去做，能够做好”作为标准，悲观的人总是容易看到事情坏的一面，把最坏的结果作为标准。家长平时对待问题是什么态度，这种言传身教会给孩子带来很大的影响。当你教导孩子要乐观时，你就是在教他认识自己。我的乐观积极的心态感染着女儿，让她也成为了一个乐观正直，勇于进取的孩子。 书中用大量的篇幅讲到了抑郁症，让我们明白了：当坏事发生时悲观的解释认为原因是永久的，归于一般情况，发生问题时把责任都推到自己身上；而乐观的解释则认为原因是暂时的，归于特殊情况，发生问题的时候归咎于外部原因。我们时常是可以采取行动来改善事情的进展的。如果你的想法使你放弃，那么你就很难使自己的情况改善了。 乐观只是一种工具，是一种强有力的工具。我们不应该通过我们认为是对的教育去强加在孩子身上，要尊重孩子，给他们一个良好的自由环境和成长空间，让孩子能够放慢脚步，遇到事情能够冷静思考，鼓励孩子去做他自己。 最后以书中的一段原文作为结束语：温暖与热情的气氛、清楚的安全信号、无条件的爱但有条件的奖励，以及许多美好的事情都会增加孩子生活中正面积极的力量。孩子有了掌控感作为自身发展的基础，有正面积极的情绪作为中坚力量，乐观的解释风格就可以稳坐上层了。

艰难的看完了，看完后的感受有点点失望😞与没有看之前的期待形成了落差。

看这部剧的感觉，就像喝一杯又苦又酸涩的咖啡，看着乔德一家拼尽全力地过每一天，也没有办法避开命运这只翻云覆雨手，家人一个个离散，日子越过越卑微。但是人性的坚韧、善良、无私却从来没有离开过他们，就像隐藏在苦味酸味涩味下的咖啡香气，笼住了严苛生活中的那一点点温暖。 “在世人中间不愿渴死的人，必须学会从一切杯子里痛饮。在世人中间要保持清洁的人，必须懂得用脏水也可以洗身。”

治愈系 大概只有家里养小动物，才能懂得这份惊喜吧 说实话我好喜欢，巴扎黑和牛能

干净的文字，温暖的笔触，犀利的眼光，亲切的语言，清澈的感情，是我喜欢Manuel Estudillo的原因。

Historia de Estrella！岁月的书笺上沉淀着馨香，时光的花香弥漫着征程，人生底色因诗意而多彩，生命价值因诗意而厚重，幸福指数也因诗意而像花儿一样散放最甜美的芬芳！

虽然这个剧情本来就很扯，但是女二是什么妒夫人设😅 女主越到后面越软弱无力小白兔 看的人上火 结局有点降智 主题曲挺好听了但是搜不到

荀子讲，“善为易者不占”。越是精通易学的人，越不会给自己占卦的。 曾国藩讲，“若作人不苟，办事不错，百姓赖之，远近服之，则神必鉴之佑之，胜于烧香酬愿多矣”。只要做好人，做好事，精诚努力，不必占卦，天地鬼神必能保佑你！ 编剧用通俗易懂的文字，翻译旁白，引经通史，使初学者也能明白一目了然，感谢编剧，辛苦了(^_^)ノ