剧情简介
以为自己杀了人的龙三为躲避法律的制裁装疯卖傻,阴差阳错地被送到精神病院并得到了道哥劫来的钻石。围绕钻石,两派在精神病院展开了较量,最终却被装成病人的王小帅偷走了钻石,更大的阴谋浮出水面。
观众评论
★ 4.4/10
“假如你是一个金融文盲的话,那么你在现代生活中失败的概率会比较高。”
◆ 经济金融化:不可逆转的趋势
>> 经济金融化就是在一个国家的经济活动,无论是政府、企业,还是家庭与个人的经济活动中,金融变得越来越重要,人们的日常生活也越来越依赖于金融。
>> 经济金融化的最集中体现就是在整个国家的经济中,金融业成为推动经济增长的日益重要的力量,也就是说,无论是整个国家、企业,还是个人与家庭,越来越多的财富通过金融渠道与金融活动创造出来。
>> 现代经济的特点就是资本越来越重要,现代经济越来越成为资本密集型经济。这一是因为现代经济越来越依赖于科技驱动,而科技的发展需要大量的资金投入;二是因为现代经济越来越高度自动化,这也需要大量的资金投入。资本密集型的现代经济越来越依靠金融业为其提供资金。
>> 作为个人,我们要了解金融,才能学会投资理财;对于公司,要了解金融,才能在瞬息万变的市场竞争中生存并发展起来;对于国家和政府,要了解金融,才能在促进金融发展的同时防止金融的过度膨胀,这样才能保证国家经济的健康稳定发展,避免陷入经济危机之中。
◆ 全球1%的人口拥有全球财富的50.1%
>> 2017年11月15日,国际知名银行瑞士信贷银行发布报告说,2017年全球最富有的1%的人口拥有全球财富的50.1%,也就是说,到2017年,全球1%的最富裕人口已经拥有全球一半以上的财富。而在2001年,该比例是45.5%。
>> 全球贫富差距不断扩大的最主要原因不是富人的工资比穷人高多少,而是富人拥有更多的金融资产,越富有的人,金融资产越多,收益越高。金融活动的结果体现为财产性收入,富人越来越富就是因为他们通过金融活动获得了大量的财产性收入。
>> 普惠金融这一概念由联合国在2005年提出,它是指降低金融活动的成本,让更多人享受金融服务,参与金融活动,以增加他们的收入。普惠金融的重点服务对象就是小微企业、农民、城镇低收入人群等弱势群体。
◆ “学习经济学的主要目的就是,不受经济学家们的欺骗。”
>> 一流的投资者研究投资者情绪,就是股民们的喜怒哀乐等;二流的投资者研究政府政策;三流的投资者研究企业基本面,就是企业的产品、竞争力、利润率之类;四流的投资者研究K线,就是股票价格的走势、股票交易量等。
◆ “无债一身轻”真的好吗?
>> “在物价上涨比较快的时候,一定不要把钱存在银行里,或者把钱借给别人,而是要向银行借钱。”
★ “如果你的借债成本小于投资回报,那么你的借债就是合理负债。”
☆ 初级负债:负债利率< CPI
☆ 次级水平:CPI <借债利率< GDP增速
☆ 中级水平:GDP增速<借债利率< M2增速
☆ 重度水平:负债利率>M2增速
◆ 金融就是跨时间、跨空间的资金融通。
>> 金融在本质上就是信用。
>> 金融活动的开展需要金融市场、金融机构、金融工具,货币是最原始、最基本的金融工具,借贷是最原始、最基本的金融活动,而银行则是最原始、最基本的金融机构之一。
◆ 中国股市的未来
>> A股问题的根源在于监管部门对于股市基本功能的认识从一开始就是错的,即片面强调股市的融资功能,忽视甚至无视股市的投资功能。
>> 因为监管部门片面强调股市的融资功能,而无视股市的投资功能,所以法律法规及监管都片面保护公司融资的权利而轻视投资者的权益。
★ 8.8/10
黑小污前期靠李青候,中期靠杜琳菲,后期不知道,没看,甚至还有点狂妄自大,自以为是,对于我来说很反感他这种人,个人看法,辣鸡,原著实在看不下去,漫改和动漫还好一点。(仅代表个人观点,勿喷)
★ 3.2/10
轻轻松松,欢乐看完~关谷典型A,yoyo、展博AB,子乔、美嘉B,曾、一菲O~
★ 2.1/10
书是好剧,我只是不知道等了3年还是4年了,我以为写完了,结果这么多年就写了200章。。。未知演员你现在是一周写一章啊?!你准备跟海贼王一样啊,是书先大结局还是我们先进土。。。
★ 3.3/10
在这部剧中编剧提出了与目前传统教养观念不同的观点,她提出童年期孩子(六岁到十二岁)的社会化、人格发展和文化传承都以同一方式发生在同辈群体中,父母的教养方式对孩子的影响仅限于家庭环境中。
她认为,孩子不会将以前习得的行为吃力地带到新的情境中,他们有能力根据新环境习得新的行为。孩子会根据年龄性别等社会类型分组,通过自我分类来实现社会化。孩子渴望群体认同,也认同他们的同伴,并依据所在群体的行为规范来调整自己的行为,而群体对照使他们采取与其他群体不同的行为。
组间对照效应会使得群体之间的差异越来越大。为了避免孩子群体分裂,教育者应尽量让孩子们一样,或是分成与其他群体交叉的、新的群体,即将孩子分成不会产生坏处的群体。如果以上的方法都不管用,那么万无一失的方法是为他们提供一个共同的敌人。
公众人格是孩子在家庭以外表现出来的一种人格,正是这种人格逐渐发展为成年人人格。当群体显著性变得明显时,他们把自己看作是最受关注的群体中的一员。当群体显著性不明显时,他们就会把自己看作是独一无二的个体。在同辈群体中地位的高低对一个人的人格产生永久的影响。儿童中期是孩子角色模式化的重要时期,会影响他们的一生。有的角色是他们自行选择的,有的是其他人强加给他们的。无论是什么情形,一旦角色选定之后,角色特征往往会被放大。马太效应的循环不断出现在儿童发展中。
文化也同样是通过同辈群体,而不是家庭,代代相传的。儿童习得同龄人的语言和文化,而不是父母或老师的文化。如果他们没有共同的文化,他们就会创造出一个文化。小孩不是改变文化的人,他们还在摸索和学习,他们还不够独立。大人也不是改变文化的人,他们是维持现状的人。改变文化的人是十几到二十几岁的人,他们有自己的群体。群体意识使他们想与父母和教师有所不同,他们迫不及待地想与上一辈人不一样。
这部剧给父母的感受会很矛盾复杂。一方面是会减少父母教养方式上的焦虑,因为编剧认为人格塑造和社会化发展都是在同辈群体中完成的。另一方面却可能加重父母对学区房和阶层的担忧,因为同辈群体意味着物以类聚,人以群分,“金钱对孩子最重要的作用是决定孩子在什么样的环境中长大、在什么样的学校看剧。社区有社区的文化,并且这些文化可以永远保持下去,它们从父母的群体传到孩子的群体。”
所以,那父母到底要怎样做呢,我想作为父母,首先得活出自己的人生,在纷繁复杂的社会环境中保持一颗清醒的头脑和强大的内心,保持成长,时常自省,同时要相信孩子的自我能力,他们自有自己的天地和未来。
★ 1.1/10
掺了太多佛教的理论进去,减一星。认识有问题有虚假的地方,那么就调整认识使其不断的趋近真实。而不是以心为本,师心自用,把世界都当做我们意识中创造出来的东西,这就太自大了。
这部剧精华就在于龙三在精神病院的日子这个比喻。接受不理智的自己,不是去对抗,而是引导。在自我达成和解,心安的基础上再往正确的方向进行调整,这样才是真正的变化,而不是强力的控制。
★ 6.5/10
致敬警察,不一定站在光里的才是英雄,他们是平凡日子的守护者,他们在刀尖上舞蹈,是和平年代最危险的职业。致敬!