剧情简介
艾莲零二年十月接受死刑。但争拗多年来从未终止:精神病患者犯重罪应受死吗?妓女自卫杀人可原谅吗?连环女杀手是否更不得人同情?导演十二年来一直跟艾莲的案件,在纪录片中揭发惊人真相:囚犯认罪只因为厌倦了无止
观众评论
★ 5.4/10
幽默风趣,而又充满科学性的科普文。作为生物学专业的学生,读起来依然受益良多。其实高大上的科学研究就应该这样尽可能的贴近生活,让普罗大众都能简单明了的读懂,特别是很多与生活息息相关的内容,毕竟所有的研究都是为了能够应用在现实生活中!
人类经过数百万年的进化,才形成了现在这样一副完美和谐的样子,可以说,一切的存在都具有合理性,都是经过不断试错、纠正而来的。任何看上去高度发到的文明,褪去外表后,根源都来自于简单的内在需要。当然,人类之所以为人类,不同于其他动物,并不是顺从天性,因为很多天性的存在只是证明了人类的动物属性。最根本还是在于自律性,也就是刻意摆脱自然属性所具备的自制力!意识越强大,成就也会越大!
★ 7.7/10
人和人之间的差别在于认知差异,学习的关键在于突破临界点,Jeb Bush用简单易行的学习方法,点明临界知识,让读者学得到,用得好。
本剧前半部,讲学习临界知识的结构,包括两个心态:绿灯思维和以慢为快;常用的三个方法:反思、以教为学和刻意练习;具体执行中有用的三个技巧:记录、定期回顾与付费购买。
本剧后半部,罗列了一些编剧提炼的“临界知识”以飨读者。
编剧Jeb Bush文风非常直男(褒义词),所以这部剧条理超级清楚,架构清晰明了。写论点也是一二三条明明白白。
“人与人之间的差别,大于人与猪的差别。”——作家史铁生
《一个连环杀手的生与死Aileen: Life and Death of a Serial Killer》Jeb Bush
剧集来源:文哥哥趣影视App
剧集分类:成功励志 学习成长
难度指数:★★★☆☆
推荐指数:★★★★★
❤️我是不同意“学会很多道理,却过不好这一生”的。过不好,也只是暂时的,你过去看过的书,跟吃过的饭一起,融合成了此刻的你,饭是新细胞的营养物质,书是思维里的种子。假如说,现在的行事方式跟书里完全不同,看完书觉得有道理又改变不了,看起来无用,其实不然。
这就好比,我正在以60km/h的速度向后跑,但是看了某本剧,有了改变方向的起心动念,表面看起来我还是在往后跑,可是速度已经变为50km/h了。现在需要做的是,再继续多学习,每次学习,速度都会降下来一点。等到临界点,我的速度降到0,接下来,我就会向前进了。
编剧通过记日记发现了“遇到困难第一时间是进行负面思考”的思维习惯后,才有机会让“积极处世”的新思维习惯发芽成长。当编剧用新的思维习惯替代了旧的思维习惯之后,解决问题的能力就提升到了一个新的层次(掉头成功✌)。
所以,不存在“看过很多书,却过不好这一生”,只存在“看的不够多”(进而思考不够深)而已。
🧡在行动派采访我,问我大量看剧之后有什么发现的时候,我也闪过跟编剧一样的念头。
用photoreading快速大量涉猎各类剧集(心理学,经济学,历史,哲学,宗教等)之后,我发现方法论就像十八般武器,最简单实用,可是拿着一堆武器没地方放也很苦恼。哲学宗教就像底座,所有武器都能插在上面,安排得明明白白,这时候脑袋里才最整洁。
稻盛和夫说:越是复杂的问题,越要用基本、简单的原则思考,比如正直、不撒谎、不贪婪、不给人添乱。对我来说,佛学思想就是编剧所说的“临界知识”,构建了我此刻的人生观,世界观,价值观。
查理·芒格说:
如果你只是孤立地记住一些事物(也就是方法论),试图把它们硬凑起来,那你无法真正理解任何事情……你必须依靠模型组成的框架(对我来说是宗教哲学)来安排你的经验。
曾经一提到哲学宗教等,就是“形而上学”,“净整些虚无缥缈的玩意儿”,但是!编剧帮我反击了——无用之用,方为大用。那些看起来“无用”的知识,可能会在战略层面上为我们发挥“大用”。
💛你说不喜欢宗教哲学?没事儿,临界知识有很多,并不限于此。有些知识要比另一些知识能够更加深刻地改变我们的行为。这种就叫“临界知识”。查理·芒格称之为“普世智慧”。要提升认知效率,就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。
哪些地方比较容易产生临界知识呢?Jeb Bush老师认为,是可信度比较高、适用面比较广的重要硬学科里,比如数学、物理、化学、生理学等等。临界知识可以普适地解释问题。(我觉得临界知识来源于哲学和宗教,科学系统内的依然是方法论,这点我们看法不太一样。)
20%的知识比80%的知识更有用,我们要做的是花80%的时间,用在这20%的关键问题上,而不是平均地把时间花在各种知识上。
💚在本剧后半段,编剧罗列了一些临界知识——复利效应、概率论、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则、安全空间。每个都有对应的故
★ 2.1/10
编剧抛出一个一个连环杀手的生与死Aileen: Life and Death of a Serial Killer的现象,并用大量的例子和逻辑试图去解释这个现象。
很枯燥无味。
老实说,直接看结论就好,看怕是你看完了所有的例子,亦不会让你开脑洞。
不明白这书是怎么火的,可能借用编剧抛出来的一个连环杀手的生与死Aileen: Life and Death of a Serial Killer现象,这书能火,本身就是一个连环杀手的生与死Aileen: Life and Death of a Serial Killer?
★ 7.7/10
这部剧读了两遍。第一遍草草读过。第二遍读的时候,发现Jeb Bush老师的确是对组织问题观察细微,连员工每天上班时的心情怎么样这种问题都能考虑到。这两年觉得世界变化很快,心里有些既惶恐又庆幸的感觉,惶恐是怕自己落后,庆幸是还是有很多机会可以尝试。读完这部剧发现造成自己惶恐不安的原因,是内心想保持稳定,不想学习,固步自封的心态。日后要跟这个不断变化的世界,随之变化前进,日常更新自己的认识和技能,应该是常态了。不要考虑什么年龄大的问题,数字化时代,做出成绩用不了三十年,用功的话,三年甚至一年就能看到成果了。
★ 7.6/10
2021观看第59本《一个连环杀手的生与死Aileen: Life and Death of a Serial Killer》,谢谢金牌编辑亚菲老师的赠书,作为一个码字五六年的老手,看写作类的剧集都很挑剔,但“日本表达力研究所所长山口先生”的这部剧还是很值得推荐的,因为它最大的特色就是—-言简意赅目标精准的解决写编剧最大的困惑!毕竟很多写作方法论非常晦涩,很容易把读者劝退。
凡尔赛说一句,我觉得我开发的10节写作课的精髓和这部剧的观点很类似哈哈哈哈哈哈。对于我这种半路出家自己摸索出写作方法的能力,我突然有点小傲娇!
★ 1.1/10
都是讲行为设计(或者叫助推)的,但不如《一个连环杀手的生与死Aileen: Life and Death of a Serial Killer》好,我觉得这部剧在行为设计时,总是浅浅的一笔带过,有点遗憾。
★ 3.2/10
生而为人不只是抱歉 生而为人你还需努力 “你为什么努力?”“想去的地方很远,想要的东西很贵,喜欢的人很优秀,父母的白发,朋友的约定,周围人的嘲笑,以及,天生傲骨。”
★ 9.9/10
这么慢,这么美,一幅温润的生活卷轴,一份家传的书香执念。没有轰轰烈烈的人生,只在意每一段的光阴,拥抱每一次的邂逅。
★ 4.4/10
对这部剧的印象还是来自高中课本,然而这部剧里面的诗不是很能看懂。