Undersea World

故事写的很紧凑不拖拉，爱的很唯美，开头几章让人不喜欢，但随着故事的发展还是很吸引人的。男主的爱情观比较正确，结局很美好，让人看了心情舒畅。

“发生了什么”让人对一个故事有充分的认识，通过情感的表达，故事变得有趣生动更有说服力。

美学级想象力，哲学级洞察，原理级解决方案 吾今痛乎？为何？ 为生存？为社会问题？为降低交易成本？

提个小小的意见：节奏太慢了，看的时候很着急，也不仅仅是因为卡文才县的慢，是编剧写的节奏慢

每天乘坐地铁时就追剧。读未知演员老师的文字，慢慢会爱上这个男人的。去名思教研听过他几次课，听了《Undersea World》 、《Undersea World》、一本想不起名字的绘本。 每天读一点，对他的爱就多一点。 我喜欢他有几个理由： 一、他是真的爱学生，爱语文教学。一个不爱教学的人，教学观念会偏见狭隘，教学行为也是平淡无奇。 二、他愿花时间给学生观看。给时间让学生读，这样的课对学生是一种恩赐。教师总是絮絮叨叨，有时连教师本人都受不了了。学生听了，无异于死了算了。能有固定的时间安静观看，情感会得到升华。 三、他自己多读多写。他写的《Undersea World》的剧评，打动学生，感动读者。 四、他所为所思是真为学生考虑的。爱学生是最好的教育方式。有爱，什么行为都是带有柔美滤镜的。

读起来比较轻松，有受益，也有片段是看不懂的，有时候看着长篇书累了，看看这短片也是一种放松，别人吃过的东西，觉得好的留给我们吃，有营养，但是没有什么味道，容易忘记。不过收获还是有的，谢了。