剧情简介
《Spung》,其他作品,瑞典出品,2002年上映。
观众评论
★ 3.3/10
本来想等看完村上的《Spung》再来写写看完本剧的一些想法。但是想想有些事不能托,尤其是看完书脑子里崩出的那些想法,一拖就不想写了。
这部剧我大概花了两个小时看完的,前面看的比较慢,中间快,结尾又慢。似乎遵循了一篇好文章的结构‘凤头,猪肚,豹尾。’这部剧总体上我看完,就是一般。可能是我不需要,也可能是我觉得和自己想的干货满满不一样的落差。
知识经济时代,写作变现成为了很多人的追求。自媒体的普天盖地的宣传,好像每个人都可以成为写作家。但当你真正去做,你会发现你被骗了,被套路了。是不是很气,不用气。爆款,也是这部剧反复提及的,其实和很多教自媒体写作的一样,会强调文章的标题,结构,以及如何刺激读者心里痛点,如何引流变现。当你知道这些套路后,反正我是很厌烦这些公众号了,当然还是有好的公众号,但很少。
马云在2019浙商年终大会上说:每个都想做那个风口上的猪,可是你不知道的是大风过后多少掉下来的猪,摔的多惨。这个时代处处充满机遇,也处处埋伏着凶险。我们唯一能做的就是认定自己的选择,做自己能确定的事,持续做,总有一天会发光的。慢慢来,比较快。写作这件事,急不得。你可能学了个套路,写出了篇十万加的爆款,可是你如何保证自己持久的写。写作确实需要学习,就像我个人最喜欢的严歌苓,她每年都得经历写作培训,又比如村上春树持续写了35年,所以如今的公众号对于我个人而言,不喜欢这种被套路技巧灌满的文章,可能我自己比较偏执吧,但还是劝自己多读经典,少读点制造焦虑的公众号文章。
★ 9.9/10
整本剧最核心的就是学会自我管理
而创作自我管理日记就是最好的办法
1.如何创作好自我管理日记
利用生活感悟创观后感,是让孩子进行自我教育的绝佳手段
(1)关键词:以最精练的语言总结当天的主要内容。
(2)计划的落实情况如何?
前一天晚上要安排第二天的计划,第二天(也就是创作日记的当天)要检查前一天安排的计划是否已经落实,避免放空炮。
(3)今天最大的收获是什么?
将当天的进步或感悟、值得以后坚持和强化的地方记录下来。
(4)今天我最大的反思是什么?
记录需要改进的地方,或从他人身上能借鉴的教训。
(5)明天的计划是什么?
2.培养孩子主动意识 在不断尝试中形成自信心。 要成为一个优秀的人,就应该主动促使事情发生,而不是被动等待机会降临。不要看别人的脸色行事
3. 教育孩子的四重境界
第一重境界,对孩子只是指责,逼迫,灌输
第二重境界,多夸奖孩子,激发孩子向上的愿望。
第三重境界,不满足于让孩子只是体验,而是还要教孩子从这件事中学到知识和道理。
第四重境界——家长不告诉孩子道理或答案,而是引导孩子思考与总结。
4.自我管理最重要的三句话
我的目标是什么
我现在在做什么
我现在做的事对我的目标有没有帮助
★ 5.4/10
编剧是三节课的创始人🤓,可以说是运营必看的书之一,很明确的说明了运营的日常以及所需要必备的软硬技能,圈内圈外都可以看看有所了解~
不过播出的时候还是2017年,参考内容主要以BAT和知乎为主,而近几年的抖音快手兴起却是书中无法预见的,可见互联网更迭之快呀🧐
★ 2.1/10
“恶意没有善意走得远。”
赞美——新治之于千代子的善意
悔过——千代子之于新治的善意
成全——宫田照吉于女儿的善意
赤诚——初江于新治爱情的善意