剧情简介
An eccentric, ex-stage actor invites his ex-wife and her new husband - a theater critic - over for d
观众评论
★ 1.0/10
能感受到编剧已经非常努力的把肚子里一点墨水往外挥洒了,但…很多描写手法和引词用句都非常惨不忍睹。
★ 8.7/10
每一位学教育学或者要当老师的人都应该听过苏霍姆林斯基的名字,都被推荐读一读这部剧,这是我第三次读完这部剧了。
第一次读这部剧是在大一的寒假,作为一名师范大学教育学的学生,这本肯定是必看剧目,但那时对什么是教育、怎样做一个好老师没有什么概念,读这部剧的最终目的是读完它并写一篇读后感出来,完成寒假作业(笑)。第二次读这部剧是在辞掉第一份与教育无关的工作后决定干自己的“专业对口”工作——教师时,抱着一种把这部剧当做工具书,学学一名好老师是什么样的老师、老师遇到一些问题时该怎么处理的心态去读。第三次就是现在了,书中很多建议都是给全日制中小学教师的建议,而我却是名短期职业资格考试培训的老师:我的学生他们的年龄分布在18-50岁之间,已经有固定的学习习惯和思维方式,很难去改变;我和他们的师生关系很短暂,最短的是一场2小时的宣传讲座,最长也不过一年(这一年中正式见面的时间大概就一个月,而且都在满满当当的讲课中度过),很少有机会能去和他们聊聊,所以第三次读这部剧时想的更多的是书中哪些话能被我用来讲解课程,能让学生更浅显易懂的掌握知识。
当然还有一些其他收获分享与大家:
第一,教育是一项充满爱的事业,用我经常说的一句话就是搞教育的人得有一定的情怀。教育与其他职业最不同之处在于教育是塑人的职业,对学生、对教育工作得发自内心的喜欢、喜爱,这个工作才能干的不那么辛苦。当然,只要用心了,你教育的对象、工作也会给你积极的反馈——学生对你的认可和喜爱、工作中进步的点点滴滴。
第二,明白观看的重要性。对书中的一段话印象深刻:别人问一名特级教师备一堂很精彩的课花了多长时间,特级教师回答说:“这十几年我一直在备课,至于这节课嘛,花了十几分钟”(大致如此)。老师想要教得好、教得轻松,都靠日积月累的观看,自己的学科知识也好,对学生身心了解的教育学心理学知识也好,拓宽自己知识面、培养学生兴趣的其他知识也好,都得通过观看得到。
第三,在劳动(我理解为行动)中发展人。学生的劳动就是学习、教师的劳动就是教学。不管你有多好的想法、多崇高的志愿,不行动起来就是空谈。不要说没时间、还没准备好、怕失败,时间挤挤总会有的、永远都不可能有100%的万全准备、只有去干才有成功和失败之分。一直在激励我的一句话:种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。所以,行动起来!
第四,创造和珍惜一些独自时间。在这些没有人打扰的独自时间里,静下心来学习、自省、做计划、变优秀。活到三十几岁才明白,朋友有几个真朋友就好,那些年轻时让人烦恼的人际关系真的没必要。大家都在忙着自己的生活,没人关注你、评论你,简简单单做自己就好。
第五,坚持运动。运动会让人受益颇多,从最功利的角度——运动会让你保持一个良好的体型,这就已经在必要的人际交往中给你带来很多隐形的好处。除此之外,运动可以让人有良好的精力、专注力和毅力。
★ 2.2/10
读此剧受益匪浅,在生活和工作中我们都会遇到这样或者那样的问题,这就需要用智慧去解决,这样会达到事半功倍的效果,这就需要有方法,所以在生活和工作中就要多学习多实践,才会不断地提高自己的能力。
★ 9.9/10
少年往事,悬疑,魔幻现实主义……有时又会被一句两句平淡无奇的话惹出眼泪来。
★ 9.9/10
21世纪了,一位现代独立女性还在拼命挽救自己的爱人面前深情请求先救肚子里的孩子。。。
★ 3.2/10
手机摄影,势在必行的大趋势,得更新观念了,我需要一些有力的台词,借此来说服自己。
你看,新出的那款OPPO Find x3 pro 摄影师版,16+512G的,多好看!还有什么姜文电影滤镜,多诱人!其他功能啥的,我就看不太懂了,天猫6500,咸鱼二手5000差不多,在各大品牌的顶配里,已经很划算了,是不是!最关键是人家叫“摄影师版”,特别符合我的身份,也有利于我的摄影教学。但我身为老罗的锤子铁粉,我不能那样,我是有理想和情怀的,尤其是岁数大了以后,除了理想和情怀也就不剩啥了,有点多余的闲钱,还得给学校充值横向课题呢!买个咸鱼二手的pro2s,或者是pro3,绿的白的都行,预算尽量压制在1000,出点头也能忍耐,这不也不错嘛,又能挺两年,用我的实际行动,证实了我铁锤的身份,也彰显了我要为学校做贡献的决心。
这部剧里啊,一点买手机的介绍都没创作,不过没关系,这件事儿我已经想通了。在字里行间中,还是默默的推动了我对手机摄影的信心,扶正了手机摄影的地位,其实在大概近三年的课程中,不是我想倾向手机摄影,是全班同学们啊,真是没有数码相机啊,即便有,也是极少数的,所以作业形式,只能以手机摄影的结果呈现。
既然如此,你们不用改,我改!顺应时代的变迁,万事万物的规律,不过如此,在现有的课件基础上,增加新的部分就可以了,倒也不是难事儿。再刷两本关于手机摄影的书,基本上就可以开始动手更新了,别开生面,又一番新景象啊。
看这艺术设计的包围圈儿,多疲劳,科技在其中起到了更换大王大旗的作用,翻云覆雨挥两下,放倒一片疲于奔命的中年人啊。我想起了,我上大学的时候,大学一年级,课程叫“照相机基础”,上课的是一位外聘的本地摄影圈的老大爷,姓白,给我们灌输的摄影知识,我是啥也没记住啊,但号召我们买了大几千的手动相机,我记得是尼康FM3A,我们班几个傻姐妹,上了当,在不到一学期后,她们貌似有些醒悟了,忍着吧,那时候还没有咸鱼。那是2001年,其实已经即将拉开胶片大战数码的时代,当然,结果是数码以极快的速度,实现全胜,且毫无争议。
就像今天的局面一样,胜负已定,还有什么可拖沓的呢。
★ 5.4/10
很多元曲也不错哦,除了我们熟知的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”还有这一首我也喜欢的:
泛浮槎,寄生涯,万里长空秋风驾。稚子和烟煮煮嫩茶,老妻带月炰新鮓。醉后闲话。
元曲人对司马相如和石崇金谷园以及陶渊明、林逋的事,多有论及。
★ 8.7/10
这部剧是真的强,对一种社会形态的深刻演绎,这部剧成书于1945年初,从这个时间以前和以后都可以找到能够对应的现实,不得不说编剧对政治的深刻理解,太强了!