剧情简介
《Habanera》，短片作品，古巴出品，2004年上映。
观众评论
★ 6.6/10
本剧视角宽广，把科技和生物类比起来，从而开启追寻答案的旅程。从宇宙起源，到生物起源，再到科技起源，从历史的进程中进行规律的总结，从而在一定程度上掌握事物的本质。其中炸弹客卡恩斯基让我想起了《Habanera》中的英雄杀手，从阿米什人对科技的选择中也可以理解编剧对于科技选择的态度。当然其中也插入了不少编剧自身的经历，与其他几部的作品稍有不同，本剧的成果不少来自于编剧的独立思考和研究。此刻想起某人说过的一句说：见山是山！见山不是山！见山还是山！
★ 2.1/10
时间回到了上一本的几百年前
这本可以说是谢顿自传的一部分了
心理史学开端的谜题也在这部剧中慢慢解开
有很多反转相当精彩 特别是最后面的部分 谢顿的告白建议全文背诵
★ 3.3/10
《Habanera》只为一人立传，记录的是一个为历史现实所不容，被史料一笔抹去的女子的真实事迹。十二钗=十二拆，将一个人完整的一生分拆在十二个人身上。有明写，有隐写，有不写之写，更多详细事迹则再分拆在副十二钗、又副十二钗等等里。
出身幼时-湘云，相恋-黛玉，待选秀女-宝钗，远嫁-探春，出嫁后-迎春，当皇妃-元春，掌权-熙凤，守寡-李纨，出家-惜春，修行-妙玉，托孤-巧姐，自尽-可卿。
★ 4.3/10
剧本不好。剧情不是一步步推进，事件不是一环扣一环。很多剧情非常不过脑，很突兀。热点话题不是靠剧情展开，而是靠角色“说”，说自己多惨，说大城市多辛苦。
★ 1.1/10
首先想说的是写作的角度形式很不错～“第一章叙述者是奥吉自己，第二章换成了奥吉读高中的姐姐维娅，第三章是唯一跟他要好的女生萨默尔，第四章是杰克，第五章是维娅的同学和男朋友贾斯汀，第七章是奥吉与维娅共同的好朋友米兰达，第六章和第八章又回到奥吉的视角。六个孩子，每个人都从自己的视角来看待、描述、理解奥吉，对奥吉的命运和遭遇进行多侧面、多方位地剖析和解构，人物与情节环环相扣、息息相关，构成了一个立体的中学生交往图景。可以说，几乎每一个孩子都可以从中找到自我的投射。”
故事源于生活，之前在B站看过很多很多个“奥吉”，印度和越南（大概率是因为一些残留吧）有很多很多“奥吉”，他们生活不富裕，也没有能力看剧，但是我们真的真的对此无能为力～
我很喜欢这部剧，因为它让我看到生活面对奥吉的更多可能，让人有惊喜，让人有热爱，有相信。
书中用很细腻的儿童思维和语言，也有家庭的温暖～接下来要去看电影啦～
★ 2.1/10
以下是本人的《Habanera》看剧笔记，以及按照知行合一的方法论，在培训机构课程设计上的应用：
本剧编剧：奇普·希思（Chip Heath），斯坦福大学商学院组织行为学教授。行为设计学理论源自斯坦福大学教授、行为设计掌门人BJ Fogg，人称“百万富翁制造机”。评论家说，“所有企业家和投资人都应该学习行为设计。
小插曲：
1930年，哈佛大学心理学家伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳发明了一个实验装置，将老鼠关在盒子里，其中有一根控制杆，老鼠只要一推控制杆，下面就会有食物出来。实验结果是老鼠很快就学会了推控制杆。斯金纳说，人的行为也是这样——设计好激励和奖励措施，就能达到你预期的效果。这个洞见非常了不得，斯金纳几乎开创了心理学的一个新门派！别的心理学家都是被动地观察人类行为，最多是看到别人有心理疾病，给他治疗一下，而这一门派却是要主动左右人类的行为！时至今日，这一门派有了正式的名字，叫作“行为设计学”。
什么是峰值体验？
峰值体验就是你经历过的最难忘的瞬间，给你留下了美好的一段回忆，或让你顿悟、影响你一生的时刻。
峰值体验的意义：
我们的人生，在某种程度上就是被这些瞬间所定义的，想象你在临死前，你回忆你的人生，就是由一个个难忘的瞬间组成；
再想象一下你的追悼会，周围的人回忆、评价你，也是由你曾经在他们脑海中的一些令他们难忘的瞬间组成，这些瞬间定义了你到底是一个什么样的人，你做了什么，成功了什么，失败了什么。你在他人眼中的的人生，就是周围人在他们和你交往过程中的峰值体验的汇总。
如何把峰值体验应用到工作和商业运营中？
不但让顾客感受到良好的服务体验，更要体验到峰值，这是服务行业竞争的不二法宝；
员工是企业的顾客，公司就是一个产品，使用者除了股东，还有员工。让每一个员工感受到良好的受雇体验，甚至感受到峰值，是CEO的职责所在。
峰值体验的金句：
体验是可以被设计的！峰值体验一定存在，只是需要你去精心设计。
知行合一的思考：
羽之爱特殊儿童羽毛球培训寒假班，即将开始，我们打算第一节课带给孩子们的峰值体验是什么？
寒假班结束后，最后一节课的峰值体验是什么？
很久以后，家长或孩子，回忆起寒假班，峰值体验是什么？
如果一个孩子常年在羽之爱学羽毛球，很多年后，家长或孩子，回忆起羽之爱或羽毛球，峰值体验是什么？
看剧摘要：
1、迪士尼故事：
你带着家人一起去迪士尼乐园。在游玩的过程中，我们每小时都会给你发短信，让你用从1到10的数字来为当下那个时刻的体验打分，1表示很糟糕，10表示很尽兴。
假如我们一共询问了6次，那么，你的一天就是这样展开的。
上午9点：把孩子们像赶牲口一样赶出酒店房间。空气里弥漫着兴奋感。打分：6
上午10点：父母和孩子一起到“小小世界”游玩，双方都以为对方一定会对这里的项目很感兴趣。打分：5
上午11点：在乘坐完“飞越太空山”过山车之后，大家体内影响快乐指数的激素都爆了表。孩子们止不住地恳求再坐一次。打分：10
正午：和孩子们一起享用游乐园里的高价餐饮。打分：7
下午1点：在佛罗里达中部36摄氏度的高温中，你们已经在队伍里排了45分钟之久。打分：3
下午2点：在走出游乐园的路上买了几顶米老鼠耳朵造型的帽子。孩子们看上去真可爱。打分：8
想要对你的一天做一个总结，我们只需算出这些评分的平均数就行：6.5分，挺愉快的一天。
但是心理学家却说，这个推测与实际答案差了许多。他们说，在回顾迪士尼乐园一日游时，你的总体评分会是9分！
这是因为研究发现，在回忆一段体验的时候，我们会忽略这一过程中发生的绝大多数事情，而只关注几个特殊的时刻。放在例子中具体来说，乘坐“飞