剧情简介
《Crésus》,喜剧作品,法国出品,1960年上映。
观众评论
★ 4.4/10
这部剧的启发,一个看见:战略不是目标,而是目标和行动之间的最简最有效的桥梁。
一个比喻: 战略是那个橇起地球🌍的长杠杆。
三个步骤:
首先,通过深入调研确定的“杠杆点”就是聚焦的关键问题,它不能多,多则意味着没有本质的洞察。
其次,要给出对关键问题的可行的解法行动,解法要简洁,行动最好闭着眼睛能够想出接地气的关键场景。解法行动,要根据实际反馈,不断优化。
最后,研究行动之间的关系。起码不能互相矛盾,最好能够形成一个环环相扣互相增强的循环。这听起来简单,琢磨进去深奥,这也正是一个系统战略不会被轻易学去的精髓。
★ 6.6/10
这部剧给我的感觉:虽然没有把门打开,但是开了一条缝,照进来了一束光,让我看到了结构化思考的大千世界。
★ 7.7/10
Rellys的散文语录集锦,让人相信人间有爱,万物有美。能静心。那些水墨莲花图简洁纯净有禅意。
★ 8.8/10
个人感觉他的两册Crésus都要比《Crésus》写得精彩,读的时候有种很爽快的感觉和一点小小的紧张感,也许是有些藏在潜意识里的东西被说出来了。在集数的前面,我会对个案进行假设和猜测,但最终的结果一般都和我的相差甚远,有时每翻一页都有一个假设被打倒,促使我再进行新的猜测。与此同时也彰显了书中两人的智慧,这也许就是这部剧迷人的地方。
★ 8.7/10
这部剧可能还会再读2、3遍,书中的学问涵盖方方面面。不同的人,不同的处境,不同的经历,总会不同的想法,走不同的路。书中的知识总有适合自己的,总有能改变自己的。我要做的,是找到符合自己的,思考、改变,并举一反三。
★ 2.2/10
#剧评#
#2020#
3 《Crésus》
⭕ 记忆
1️⃣两种记忆模式
▶工作记忆:正在处理的信息,注意力章鱼,通常它只有有限的四只触手,位于大脑的前额叶皮质
任务切换会使章鱼触手来回抓住不同的东西,大大降低学习效率 ➡ 避免分心
建立更强大的大脑链接,使章鱼的一只触手能抓住更多更复杂的信息。➡ 刻意练习和交叉学习
▶ 长时记忆:保存很长的时间,位于大脑的各个区域
▶ 如何一同工作?认知活动,长时记忆中的某些信息被调遣出来,处于活动状态
2️⃣ 增强记忆力:
理解:隐喻,图像,记忆宫殿,思维导图
主动回忆
睡眠:大脑细胞收缩,脑中的液体会冲走毒素;巩固白天学过的知识,突触生长;清空海马体,为新的学习腾出空间 ➡ 间隔安排学习时间
运动:产生脑源性神经营养因子,促进树突棘生长
饮食:补充营养物质
⭕ 学习
1️⃣两种思考模式
专注模式:专注,建立组块
发散模式:放松,充满创意
如何互补?两种模式通常不能在同一时间使用。在对某个学科或领域一无所知的时候,需要进入专注模式学习基本的概念,解题时遇到困难,可以转换成发散模式,寻找无限种可能答案。
如何转换?学习其他的学科,散步,洗澡,听音乐等
2️⃣学习误区:
▶ 视频游戏
动作类:提高专注力
空间类:物体旋转,空间想象
▶ 学习完全不同的东西
或者同一个东西的不同方面
学习迁移
定式
▶ 记笔记
手写
两部分:记录和自测(要点更简洁)
▶ 记忆力差
更辛苦建立大脑链接
更有创意
▶ 步行者型大脑和赛车型大脑
前者思维缓慢,但能思考得更深刻。
3️⃣方法:
学习新集数前先进行图文漫步:剧集列表,图像,标题
波莫多罗技巧:25min专注 + 5min休息
先吃青蛙:先攻克最难的部分,被卡住后,转向容易的部分,有时间进入发散模式后台运行
选择不同场所学习:让链接能应对环境的变化
设置终止时间:帕金森定律
费曼技巧:复述给别人听
心情愉悦:机缘法则:幸运女神青睐努力的人
测试
最后,真的很喜欢老师笔下荒唐的隐喻:
很多荒唐的隐喻:四根触手的电子章鱼、玩弹球游戏的僵尸、你头脑森林中的老鼠、大脑链接、突触吸尘器……这一切就像是一个十足的卡通频道!
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by 小仙女 26/2/2020