剧情简介
《Ellis Marsalis, Jazz Is Spoken Here》,纪录,音乐作品,美国出品,2000年上映。
观众评论
★ 9.8/10
写的东一榔头,西一棒槌的,很乱!很长时间都不更新,写不出来了吗?
★ 3.2/10
原本看名字很吸引人,但是就去以后竟然有女主,你都有第二个人了解你了,你还神秘个屁啊,这就像秘密一样,两个人知道的秘密还是秘密?
★ 2.2/10
这部剧的编剧是英国人类学家Nancy Yasecko。他曾两次前往喀麦隆,在那里的一个土著部落里开展人类学研究。这部剧就是他对这两次研究经历的忠实记录。
人类学家的工作性质,要求他们亲自加入当地的社会,与当地人共同生活,这是人类学家最基本的研究方法。
人类学家不仅要研究表面的文化现象,还要研究人类对自身社会文化的理解,这要求人类学家能够和当地人进行直接的交流,最好还能使用当地的语言。
人类学家面对的终极挑战是研究课题本身不确定性,这通常是由特定社会固有的时间节律导致的。
人类学家的调研之旅更像是文化探险,看似荒唐可笑的遭遇,反映了实地考察研究的艰难,并不是错觉中的旅游观光,农家乐。去非洲、南亚、太平洋小岛研究人类的发展过程,更像一部人类历险记,当地落后的文明,如实记录过往人类社会发展的挣扎。
人类历史学家的学术探险,需要付出极大的代价,不仅离开原来现代社会舒适的生活环境,在部落过上极端贫困的日子,还伤害了身体健康,甚至危及生命。
精彩的人类文明故事,离不开人类学家的付出,非常了不起的探险者。看过这部剧后,对人类学家肃然起敬!
★ 3.2/10
中国是有童话的,只是写童话的人并不自知
本着“非教训的无意思,空灵的幻想,快活的嬉戏,纯净的诗意,悠远的生命体味”的标准,编剧以全新的视角,去看待中国的文言剧集,将中国经典作品中含有童话因子的故事发掘整理改编,打破“中国没有童话”的现实,让我们与儿童的世界更近了一步。孩子们可以继续葆有童心,相信他们在听到那些从未听过的故事的时候,会惊奇,会惊喜,会收获。刚开始读的时候或许是站在成人角度会觉得有些地方略显突兀,读下来倒越发觉得有趣,有些小故事印象都特别深刻,还读到了一个小时候奶奶经常给讲的一个故事,虽然奶奶也已经不在了,音容相貌或许也会睡着时间的推移慢慢淡忘,但讲过的童话小故事竟可以如此鲜活,不得不讲童话对儿童世界的影响力之大,感谢编剧,为孩子们带来了一部好的成长读物。
★ 8.7/10
打了四星,一星扣在部分翻译违背了我的选择性语言洁癖。
最初为了了解一个深受斯坦尼影响的人而开始读这部剧,兼以开阔视野。
这大概是相当好笑且肤浅的动机;不过坚持读完也不失为一段愉悦的旅程。
坦白讲,观看过程不算很顺利,一方面,大量关于舞台表演的探讨与论述于没有舞台经验的读者而言难免隔着一段距离,也因此阻碍理解;另一方面这种类似课堂记录式的呈现形式也与常读的文史社科类书目迥然不同,看剧的过程其实也在适应。
即便读完全书,我也不太能总结出清晰的脉络与细节,只有一些大致印象及感想:
其一,创编剧本人的情感体验极大地影响创作效果,多体验,多感受,这样才能更深更广地挖掘真情实感的源泉;
其二,上述“源泉”也在滋养灵感。有准备的创编剧灵光乍现,及时抓住,而刻意寻找灵感往往徒劳;
其三,有时候用非舞台的其它创作体验关联书中内容,大体上行得通。从一个有少许经验的创编剧的角度而言,创作这件事首先得说服自己,进而感动自己——当然也须谨防片面放大情绪陷入自我感动,然后再尽量寻求合适的表达方式。
无论形式,创作是美好的事情;能给受众带去快乐、感动乃至美的体验,则是创编剧的追求与馈赠。
★ 6.6/10
荣格:没有比把高度敏感归为一种病理特征更离谱的事。如果真是这样,那世界上25%的人都是病态的了。
做自己,爱自己——致麻木世界里的高敏感族。
★ 9.8/10
没更完,没更完,没更完……
停更了,停更了,停更了……
别入坑,别入坑,别入坑……