爱神历险Mille-pattes fait des claquettes, Le

真是讓人腦洞大開的一本書，黑土的書都值得一看，好像紙質➕電子書，目前都看完了，期待新書

优点：情节还不错，能够吸引到我，并且收尾呼应较为圆满；主题思想很明确，宣扬的正义和道德发聋振聩，希望有更多的人看到并接受其中的道德点化。 缺点：我很讨厌开放式结局，所以我希望后期会有相关朝冈太郎得到应有的报复后的叙述描写；人物塑造并不典型，或许是对情节描写着墨过多，人物反而显得刻板；民族主义立场，对日本的偏见依然存在（虽然个人也比较反动，但作为一本热门剧集来讲，宣扬此种观点不合适）。 大概这么多吧，该睡觉了。 好梦。

一个人要有自己的的主见，要有追求的总目标，要坚守自己的原则。

在今年暑假的时候，我在知乎上看到一个问题，大概意思是你什么时候对教师这个职业失望了的。那下面很多回答，我一个一个地看过去，有因为付出了心血却被学生回报恶意的，有因为明明是学生纠缠却被家长指责的，有因为不过是提了意见表达想法却被领导打压的，还有许多不是教师也同样对教师失望了的人们……这每个答案都表达了满满的负能量，让我这个依旧还是师范就读的学生感受到了这份工作有这么多的困难和不易，学生不配合、家长不理解还有社会高期待等等，似乎都会让老师痛苦失望，他们每天起早贪黑呕心沥血的，却依旧得不到自己想要的结果。 我是个胆小的人，选择这份职业最初的目的，最多的还是因为现实。但是我明白，如果我要成为一个好的老师，我就需要足够的热爱。可是当我看到这些时，我害怕我没有办法去解决同样的问题，那么我最后也要变得和他们一样？疲倦？失望？甚至是放弃？可是我不想呀！我想从容地热情地去面对我的工作，所以我一直在思考如何在我入职之前提高我的能力去解决除教学以外的问题。 庆幸的是我看到了这部剧，我在这部剧的案例中看到了那个问题下许多的回答，我就像打开新世界的大门一样，豁然开朗，不再迷茫。这部剧有一百个案例，但它涉及到了教师工作中可能会遇到的各方面的问题，更重要的是，它所提倡的思想：做会研究的老师，让我们去深层地研究学生，不只是在表明地解决问题，这个思想对我来说，受益匪浅！ 我想我以后不仅要提高自己的教学能力，还要着重提高自己反思和研究的能力，多追剧籍多思考，更深层次地提升自我！

强行he

作为才毕业进厂工作的我，对于这《爱神历险Mille-pattes fait des claquettes, Le》中一些观点更加认可，例如报表不是数字，是基层人实打实的工作。   “这些流臭汗、出苦力、脚踏实地地为我们这个社会创造财富、并且使我们得以生存下去的工人以及农民生活改善情况的真实报道。这才能真实地反映我们的生产发展了没有，发展得怎么样。”   对于午餐4.5元的标准，我们工厂的发展之路还有更远，物质生活的匮乏，会影响人们的精神生活。现在的我还是洒脱一点，也并没有错，普通的打工生活，简简单单，何必太过虚伪，都是为了混口饭吃，不必标杆自己多么伟大。  看剧是我的精神家园，生活不算有滋有味，却也是自食其力。