Sleepers West
Sleepers West

Sleepers West

★ 6.5

剧情简介

《Sleepers West》,犯罪作品,美国出品,1941年上映。

观众评论

★ 7.7/10
我很后悔这么晚读到这部剧,观看过程中我常常会思考在相应的情况下我该怎么说怎么做,这对我有很重要的启发性,并且事实的验证让我更加确信了这一点。 说话真的是一门艺术,值得我一直学习。
★ 1.0/10
二十年前弱冠之年读过的书,如今不惑之年又读此剧,感慨良多,时间是公平的,不管你年少、立事、迷惑与否,它都为你岁月刻下一圈圈Sleepers West,珍惜现在、珍惜眼前、珍惜所有,努力刻画好剩下的Sleepers West。
★ 5.5/10
2021年从1月1日到现在,就剩下50天! 年初规划的目标很多都没有去完成,开始的时候很有激情,过了一段时间,自己把自己目标选择性的进行遗忘,然后手头去做与目标没有关系的事情,或者无所事事。 通过观看此剧,发现目标的分类有 习惯性目标和成就性目标这个是我大脑🧠里面之前没有的概念。包括他对于目标的管控的方法也非常棒,值得付诸实践。
★ 4.3/10
有一种爱叫陪伴 读《Sleepers West》感 开学初,女儿学校推荐家长观看Lynn Bari老师的《Sleepers West》这部剧,真是有幸拜读。刘老师对孩子睿智用心,“孟母三迁”打动了我,时而为她优秀的育儿理念称赞,时而为她北漂家庭艰苦落泪。读的过程,细细地与自己的育儿观念作比较,哪些可以更好! 刘老师用温和、真诚的语言娓娓道来,让你既感受到伟大的父爱和母爱,同时蕴含着细致的、温和的育儿教育观。刘老师分别从生活、观看、学习、品格、心理、沟通六个方面,通过具体事例讲述 了自己陪女儿的成长历程。 一、生活篇——越玩越出色 刘老师讲到“在玩的过程中,孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境,还孩子一片更广阔的天地,而不是让孩子回到加后依然只抱着课本和练习册,严重背离了教育的初衷。” 在这一篇章中,刘老师的“游戏时间和家庭日”使我很感兴趣。 在我家,爸爸周末喜欢带她爬山走进大自然,我工作太忙,参与太少,自从观看后,开始重视和女儿游戏时间。 玩是孩子的天性,多多玩耍不仅可以让孩子尽情张扬自己的个性,性格变得阳光开朗,顺便能影响孩子的品格品性,最重要的是我们可以亲身的体验“玩中学,学中玩”的乐趣。 二、观看篇——泡在书海里 刘老师讲到“父母为孩子创造的是观看的氛围,孩子就可能喜欢上观看。对于观看,家长要做的就是:一是让孩子有书读,二要让孩子读到书。‘有书读’就是家里要有适合孩子观看的书;‘读到书’, 就是要让孩子能够接触到书。” 刘老师家里书到处乱放,虽然和自己的想法一样,但我家爸爸特别喜欢收拾,总是规规矩矩。刘老师女儿喜欢的“可怕的科学”,自己立刻给女儿淘了一整套,女儿也是爱不释手。 三、学习篇——学习是一颗糖 刘老师讲到“小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、 热爱同学并对学习充满兴趣,只有这样,他才会对学习充满热情并不 断的成长进步。所以没有必要刻意在孩子学习上花太多心思,而是想 办法让孩子爱上学校爱上学习。” 我家爸爸观点是老师也不全是对的,希望女儿学会辨别,因为本人也曾是老师的原因,我要求老公不要在孩子面前批判式讨论老师的行为,每个孩子需要信任老师,才会更好的和老师学习。 女儿自己比较在意成绩,我和爸爸会比较淡化,因为开学没几天,还要继续观察。 四、品格篇——我们要彼此听话 刘老师讲到“小学阶段的孩子需要培养品德和学习技能。父母想 要孩子长成一个负责任的人,就要趁早给孩子学习的机会,并尽其所 能教会孩子,独立生活需要生活技能,而这些生活技能不可能在学校 学到,只能在家庭生活中习的。” 刘老师用大量的笔墨给我们描述了自己在生活中对女儿品格的教 育,比如孝敬老人、生活习惯、珍爱生命等。 五、心理篇——让天使自由飞翔 刘老师讲到“如今的孩子同样有非常大的能量,他们完全可以照 顾自己。家长应该从过去指导者的角色变为陪伴着和引导者,在适当 的时候给与引导,而不能把自己的意志强加于孩子。” 女儿虽然只有6岁,但在每个年龄段,我都锻炼她并相信她,鼓励她“很多事情比妈妈做的都好”,做饭、洗碗、收拾房间、拖地等,她自己的钱自己处理,超市购物刷卡等,到现在她自己不乱花一分钱,自制力很强。 六、沟通篇——换个方式表达爱 刘老师讲到“在亲子关系里,父母和孩子的沟通无论采用什么方 式,重要的是最终的结果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的 那么一个过程,家长只要用全心的爱去陪伴,并静静地等待和欣赏就 已足够。” 刘老师讲述了她们家的沟通方式,比如在家里设‘邮筒’BBS、契 约约束。批判了‘直升机父母’的错误做法,并提出家长要适度的懒 一点,示弱一点,多给孩
★ 2.2/10
很多虐的情节很让人动情,写的很好👍就是全文少了很多集数,这是编剧与读者之间的互动吗,缺章内容让读者自行脑补?
★ 7.6/10
用了很长时间终于读完了曾国藩全集,有三点想说的: ♻️♻️感觉曾国藩是一个很矛盾的人物:有经世之学的儒家传统文化传承者,却也是洋务运动的革新者。识拔贤才得超级伯乐,又是滥杀无辜的虚伪者。是腐败清王朝和旧礼教的坚定维护者,又是镇压农民起义狠辣屠夫。 ♻️♻️本剧洋洋洒洒的写了曾国藩有关事件。算是剧集吧不算传记。写的很精彩,想象很丰富。编剧影视功底很高。不过使用了很多生僻字,我基本没记住。可以看看。不过争议的还是争议,后人无法评说。别较真就好。 ♻️♻️印象最深刻的是曾国藩的家训家教,尤其遗嘱四条算是他的精华所在,当然他自己做到做不到的也有他的无奈和所处位置有关。还有就是选拔人才任用人才的独到之处。
★ 1.0/10
糟糕的研究生生活,我从没向任何人倾诉,我默默的忍耐着,靠着自己内心的能量守恒原则坚持着,总希望有一天我可以笑,可以发自内心的笑,我又是一个忧虑的人,我很担心自己会抑郁,会病变,但是我知道躲避不是办法,我必须要知道全部了解全部才能正确的认识自己,还好这条黑狗好像从没来到过我这里,这是一本当自己难过时又怕自己因难过而害怕的科普书。