The Cranberries: The Best Videos 1992-2002

值得细读的一本剧。昨天看完感触良多，开始觉得是育儿书，结果看的过程中不断涌现自己的成长历程，变成了自愈         从记事起父母真的给足我充分的自由、信任、责任及力所能及的给予，以至于我在求学，工作，恋爱结婚等事宜上一路自己做主，父母从不干涉而是给予我祝福和建议。刚参加工作那几年因为碰壁心里是怨过的，对自己没上大学耿耿于怀，觉得这么大的事父母怎么能让孩子自己决定（当时有过约好伯父去市教育局调档案读高中的事，以然动身，因为回家附近接人再次问我意见，我说只要有书念就可以，居然就不去了）。很长一段时间都在想如果上了大学会不会有不一样的人生。后面慢慢明白过什么样的人生，跟上不去大学没太大关系，跟自己骨子里的气质相关，而这些都是父母给予的。去年换工作无意说起很多企业招聘都需要全日制本科毕业，而我是自考本科会有限制，父亲多少觉得愧疚。我很坦然的说没关系，你女儿有能力过好自己的生活。      说起信任真应该跟父母好好学习，从小到大没过问过我的成绩。初中时经常跟同学一起玩，有次下雨坐在男生自行车前座被邻居看到了告诉我爸，说我早恋要管管。回家时问了一句，我说是哪个同学一起玩的，就没有再提了。经常跟同学疯玩在外留宿，我只需告知他们一声即可。       人到中年跟别人眼里的成功沾不上一点边，但至少过的真实，充盈，平淡而美好。这一切都感恩于父母的给予。初为人母，手忙脚乱，一路走来喜悦，烦躁，忧郁，焦虑，到现在依然如此，但已经慢慢学会放手，享受当下，接受与理解孩子有时候的不可理喻。育儿路漫漫，且行且珍惜吧。 给孩子丰盛的人生： .听见孩子的欲求； .及时回应； ·诚实回应； ·无条件给予。 共勉之，加油

整本剧强调我们要改变对食物的态度，这点是很认可的，不过编剧过于强调节食人群，虽然划分了不同人群，但在提出解决方案时又有些模糊了针对性。 这几个月自己的心态在发生变化，包括在对待食物上，刚好有些契合编剧的理念。 比如平和地看待食物，吃想吃的东西，不要留着念想在那忍着，不仅不利于身体健康，还会因想着而损耗精力。很明显的就是，当你把注意力集中在什么好吃上而不是什么能去吃时，第二个问题已经得到了解决，我们会慢慢发现自己真正喜欢的食物，对比那些想吃却因为自己逼迫而不去吃的东西，有时候并不是我们真正想要的。 还有一个是专心吃饭。吃饭时一心多用与快速吃完饭这两个缺点是自己从小就养成的，而之前看到关于“吃饭冥想”的书，偶尔试着专心致志将心思放在吃饭这件事上，会有些不同的感受。首先，这可以看作一种提高专注度的练习，将身心贯注于一件简单的事上，学着收敛整日发散的思维；其次，专注于吃饭本身，会更多关注吃饭时的状态，更易发现什么时候饱腹，不会因为外物导致不自觉多食。

塞缪尔·贝尔的新作。书非常薄，原本只是刊载于杂志《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》上的一篇文章，半个小时足以读完。（这也播出成书，定价48元，似乎有些敷衍？） 书名“弃猫”带有某种悲剧色彩，而副标题“当我谈起父亲时”则略带暖意。 我被书名吸引，并冒出一个疑问：编剧是猫，还是父亲是猫？ 这篇似随笔亦似传记的文章，从儿时的某个夏日午后“我”和父亲一起去海边弃猫的往事谈起，在暧昧不明的记忆和刻意找寻的实证中拼凑出父亲的一生。 幼年时被其父母抛弃的经历、在残酷的战争中被迫杀俘的经历、酷爱影视创作俳句的经历等等，构成了村上眼中的父亲。 而在回忆和寻访这些往事的过程中，编剧与父亲几乎重合在了一起，冥冥中传染或继承了父亲的情感与思想，也包括创伤。 「所谓心与心的连结就是这样，所谓的历史也就是如此。其本质就在“承接”这一行为——或者说仪式之中。无论其内容让人多么不愉快、多么不想面对，人还是不得不接受它为自己的一部分。」 历史，是精神和创伤的传承。 如果说“弃猫”这一形象是对父亲的隐喻，那么此刻在这传承之中，编剧也成为了“弃猫”。 同时，“弃猫”这一事件也是历史片段的一个代表。 「正是这一件件小事无穷地累积，才让我这个人长成如今的模样。」 每一个发生在人身上的事件，都将成为他的历史的一部分。在往后的岁月中，对这个事件的回忆或探究，又会将这历史向下传承。每一次事件的发生和传承，都是整个世界的历史的一个局部。 “弃猫”，既是父亲，又是编剧，还是历史。