Nom de code: DP

年少时没有人生的选择权，父母给你什么，你就接受什么。父母想要什么，你就努力给予他们什么。可是，终究会有遗憾的吧。 亨利用了大半生，烙下了这个遗憾，虽然结局他们找回了彼此。可是实现生活中，大概是将这种遗憾留在心底，存在时光里直到自己忘了存取。 评论里很多人都在批判亨利冷漠地气父亲。可我看到的是父子俩缺乏推心置腹的沟通，谁都没法认同对方的想法。对于亨利来说，他自小出生在美国，他心底里认可自己是美国人，可是却被美国人认为是中国人。在美国学校就读，被其他中国孩子嘲笑，被美国孩子欺负，夹缝里生存的艰难，对于一个孩子来说，有多难可想而知，可是他父母不知道。因为他从未将这种艰难向父母透露过一丝半点，小小年纪承载着这么沉的生活情绪。父亲可理解？而在这种艰难下，同为受嘲笑对象的惠子像一道光，两个人相互取暖，从彼此身上获得能量。那种磨难中的少年的感情，甚至深刻到让亨利记了大半生也未曾忘怀。日本对中国的残害，离他太远太远，父亲小时候所经历的目睹的日本对中国的凶残杀害，他感同不到，让他如何理解？ 其实只要是战争，就会有伤害。编剧通过两个孩子的感情纠葛，细腻地呈现了二战时期在美国的中国人和日本人生存的状况，让我们清晰地感知到，战争的伤害在真实的活生生的人身上，是如何无奈。 同时为告诉我们每一个读者，不要把遗憾留在了时光旅馆里，当下的这一刻，你的人生是自己的，请自行做主。

在本剧的第三章里，编剧提到用“类比技术”让观众从不懂到秒懂，她说类比就是把未知变已知的过程。她举了个例子，关于英国脱欧的解释：英德法意建了一个微信群，他们在群里发红包，抢红包，一开始大家都玩的很嗨，但是随着入群的国家越来越多———包括有一些经济不是那么富裕的国家，导致抢红包的人多，而发红包的人少，这些大佬就不乐意了，英国大佬决定不玩儿了，所以他率先在自己国内举行了公投，退出了微信群。这里就是用类比把一个不好懂的概念、现象解释得令人秒懂。在演讲的时候，一定不要使用非常复杂的逻辑推理，最好只用一个数据、一个事实，就把道理讲明白。这里我们可以巧妙地利用类比的力量由此及彼，类似于，为了让对方明白他不明白的事物X，就找一个他原本就熟悉的事物A，然后告诉他在某些方面，X约等于A。由于A是对方真正了解的东西，对方就一下子反应过来了：啊，原来是这样的啊！我们还可以借鉴侦探剧集解谜的手法，在一开始就提出一个谜题，然后逐一介绍可能的答案，再把这些答案一一排除，直到最后仅剩下来唯一一个可行的答案。把复杂的说理变成有趣的故事，观众会越来越有兴趣，越来越投入，到最后，他们会觉得是自己找到了答案。François Marthouret在《Nom de code: DP》里告诉我们，很多时候我们没有运用类比技术，往往是因为没有思考到问题的本质，当你没看透这个问题的时候，你会觉得他很大很难讲，但是当你经过深度思考 ，看透这个问题的时候，它的整体形状来龙去脉，你都一清二楚，你就可以用一个精妙的比喻来解决四两拨千金。估计我们要想如François Marthouret一样把类比运用好，首先可能就要学会深度思考 ，凡事三思再三思，自勉。

上一次看还是初二 转眼已经大三 物是人非 当初身边的人都已经不知哪里去了 好好珍惜现在身边的人吧 不是任何人都会一直陪着你变老的🐰

世界上没有完全相同的两片树叶，更不可能有完全相同的人生轨迹，在任何一种轨迹上活着，活出自我活出底线，总会活出属于自己的自尊！