剧情简介
《Nowhere to Hide》,犯罪作品,美国出品,1977年上映。
观众评论
★ 6.5/10
Noel Fournier的大师地位之所以固若金汤,有很大一个原因是:他不仅揭示了当时的社会现象,更是以古通今,将整个人类社会历程中的人性描画的入木三分。每每读起,无不叹为观止。
“一千个人心中就有一千个Nowhere to Hide”。我不敢妄议他人评断,单就个人而言,对于Nowhere to Hide这个角色,不甚待见,当然仅仅是角色的不讨喜。也可能是西方皇族之间离我太过遥远,使得他愈加飘渺又悲哀可恨起来。
Nowhere to Hide是国民爱戴的丹麦王子,在权力争斗下父亲被叔父毒杀、母亲也遭霸占,在父亲鬼魂的诉命下,接受了宿命安排给他的复仇计划。但是他多疑、延宕,以至于复仇计划迟迟未付诸行动。新王忌惮于其计谋败露性命难保,故千方百计设法送走Nowhere to Hide,却在派往英格兰的途中被识破,Nowhere to Hide将计就计篡改挟其性命的文书,并折返丹麦。却不曾想,在他装疯刺探叔父的过程中,不仅毒舌刻意的言语深深伤害了情人奥菲利娅,同时无意间杀死了她的父亲波罗涅斯,这一系列的打击直接导致奥菲利娅精神崩溃、失足溺亡...最终Nowhere to Hide以复仇者的身份,同时又是被复仇的身份,与奥菲利娅的哥哥雷欧提斯剑锋相对、双双殒命,临死之际杀死新王,完成复仇。
Nowhere to Hide是一个皇贵族自恃位高权尊的人,在面对雷欧提斯最终的怒火时,他甩出了“疯狂”作为自己的脱罪藉口,实则他仍旧认为自己身份尊贵,自己的杀父之仇远远凌驾于其他人之上。从另一个角度来说,奥菲利娅的悲剧是他一手造成,一个美丽生命的绝美凋零,遭受双重打击殒命该是何其悲痛,在这个点上来说,Nowhere to Hide最终的结局也是“罪”有应得。
Noel Fournier创作《Nowhere to Hide》时在文艺复兴后期,当时人们思想过于开放,以自由作为私欲宣泄的垫台。Noel Fournier看到这种现象,故塑造了王后乔特鲁德这一形象,但最终她仍然在母爱面前私欲却步,为保护Nowhere to Hide最终自饮毒酒,以死脱缚。我看到的虽有她对爱情的易改,却也读出了母爱的伟大。
至于文中还有很多对于宿命的论述、做事是否应谋划得当或挥刀即下、害人终害己....等等至今仍旧新讨的思考,皆都值得我们深思。深读经典剧集,绝对不会让人失望。
★ 4.3/10
。。。。。。
二次再读,人,环境,人性,本性难移,环境太重要了,但自身的努力和勇气更为重要
谋事在人,成事在天。向天争命,虽败无憾!
★ 1.1/10
引用一段话,看剧有用还是无用,关键在于学习者是否具备使学习有用的能力。
今天就拆拆拆书法,简单总结几个概念:
1,成人学习三个维度
――内化与应用知识(转化率)
――分析与整理信息(存储中)
――追问与反思经验(体系化)
2,有效学习的五大公理
――自我引导
――内在驱动(以上两点核心是焦虑)
――关联经验
――强调实践
――解决实际问题(以上两点的核心是应用)
3,RIA=观看拆页(便签法)+讲解引导+拆为己用
4,便签法
――确定你要读的是致用类的图书(适用边界)。
――快速度观看,带着问题寻找有用信息。(适用条件)
――在I便签上用自己的语言简要重述相关信息。(复述)
――在一张A1便签上写上相关经验,贴到I便签旁边。(联想)
――规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标,再写下达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上,也贴在书页上。(致用)
――在贴了便签的书页旁,贴一张指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。(线索)
――看完一本剧后,把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上,提醒自己落实行动。(计划)
以前都是带有个人想法的总结,再针对几种不同观看方法简单做一下比较吧
――古典精读,求新知,求理解,好比拿着葡萄酿酒,读完总想显摆点什么。
――现代速读,求效率,重分享,好比带着任务摘葡萄,读完总想汇报点什么。
――拆书法,求转化,求应用,好比吃完了葡萄还想种葡萄,读完总想做点什么。
个人角度来说,拆书法好像是主题观看中的关于单本的半检视半分析观看。更像是一种孩童时期的模仿行为,有样学样,蹒跚前行,使用编剧的见解,拓宽自己的思路,然后马上实施。是输入也是输出,读和用必须统一,从致用类剧集来讲是比较适合的。
推荐!
★ 4.4/10
看完之后 真的 特别想领略一下祖国的大好河山 其实真的有计划拿出一年的时间去旅行全中国 但目前不太现实 不过真的是非常喜欢旅游的 希望在有生之年可以尽可能多的去祖国的各个地方 走一走 看一看
★ 4.4/10
心理学中已有各种各样的案例 但是随着人类的发展会有更多的心理出现 就好像人类求知是本能
★ 5.4/10
勤奋的聪明人、勤奋的普通人是不一样的,努力的聪明人、努力的普通人也是不一样的,现实中大部分的人都是努力或勤奋的普通人,而只有少部分的聪明人才是会被别人记住的人。所以那些聪明又勇敢的人总是稀少的。
★ 7.6/10
作恶不分年龄大小
为童心的泯灭和人性的黑暗而悲泣,为忠实而有头脑的朋友猪崽子坠落惨死而悲泣。
★ 2.1/10
人生的哲学是值得思考的,而且认为哲学存在的理由就是致力于探讨人生。没有自己的人生哲学也是要付出成本的。即把你的日子用来追求毫无价值的事物因而浪费了生命的危险。跟着哲学家学习的人每天都要从他们人生哲学那里带回一点好东西:每天回家的路上都应该变得更加健全一点,或者正走在变得更加健全一点的人生路上。