剧情简介
《Selvmordsskolen》,其他作品,丹麦出品,1964年上映。
观众评论
★ 1.0/10
没想到这部剧的评分这么低,虽然在疫情发生后的一年半后看到,但是也不免震惊于编剧的分析和洞察力。
唯一的不足可能是分析的太早,疫情刚爆发三个月就出了这部剧,好多数据不充分,不免有些遗憾。但是这丝毫不影响编剧的分析,也成功肯定了疫情刚发生时对未来的预测。毕竟当时众说纷纭,想剥开迷雾看透世界并不容易事。比如中美之间的关系,疫情后续的发展,数字化时代的开启以及想回到疫情之前已是不可能。
编剧称后疫情时代为新纪元的开始。
大流行病的后果是带来极高的不确定性,而寻求确定性是人类的天性,所以疫情后使人心生焦虑,这种焦虑延伸到现在感觉异常明显。
对死亡的恐惧会压倒一切人类情感,而编剧又进一步指出疫情这样的生存危机让我们直面内心的恐惧和焦虑,同时也为我们提供了绝佳的自省机会。
这次前所未有的机会中也蕴藏着变革的动力,新的个人和组织往往出现在经济萧条之后。而我们需要做的是增强个人内心的韧性,勇于创新,跟随社会数字的大潮去追寻自己的第二际遇。
再者,编剧提出了两点心理学非常重要的原理,可得性偏差和显著性偏差,认知闭合将伴随非黑即白的思维模式,处于认知闭合的人们急于寻找新的领导力去带领自己走向确定性。
不要忘了,当时我们对新冠病毒一无所知,从最开始的愚昧到后来的惶恐不知所错,一直等着钟南山院士这根定海神针去稳定民心。编剧无一例外的说中了我们当时真切的心理状态。
还有编剧对健康生活方式有可能趋向于日本化,在日益严峻的环境污染,贫富差距影响下,炫富不再会被人羡慕而会被人鄙视,人类将趋向于类返璞归真的状态,这些我相信在不久的将来也会得到证实,我们一起拭目以待吧!
★ 2.2/10
一本“闲言碎语”。通过幽默、“蠢笨”的语言,可以很容易的感受到编剧对孩子温厚、宽广、热烈的爱。但是,编剧大概是一个头脑单纯、心智不够成熟的吃货。
我虽不是人父,但想借这部剧提前理解一下作为父母的心情,理解父母的辛苦,另外,去体谅他们因知识匮乏而犯下的教育过失。
天下的父母自然不会是完美的,但是他们已经给予我们所能做的最好。每个人都有自己的知识盲区,尤其是刚出生时,父母的那个年纪,大概率是自己正在读本科的时期。他们的经验来源大部分来自于长辈,不能说是面面俱到,更不能得到即时反馈。另外,对孩子的抚育,也受到当时的环境和经济限制,能使自己安然无忧的成长已是做到最好。
至于操之过急或者疏忽,导致精神上的阴影,他们不能完全理解,也不能完全顾及的到。他们小时候受到的苦更多,生活与经济上的麻烦,使得他们完全没有时间进行心灵建设。同时,由于学历的限制与知识的匮乏,他们的精神世界也没有展开的如此丰富和具备层次化。他们的时间和精力,大部分被花在了提升生存空间、代偿式的享乐、为家庭的付出上。
父母能够做到身体健康、与自己无明显代沟交流、不被进步的时代完全抛弃,就已经很好了。(仅代表一部分家庭)
★ 5.4/10
华丽的抄袭...
★ 5.5/10
此剧是我第二次观看,让我慢慢地认识自己,了解自己;努力放下执念,放下偏见,放下纠结;学会与自己和解,与他人和睦相处,接纳现实,整合真我和假我。这需要一个过程,也许是一个漫长的过程,毕竟“秉性难移”么!所以我还会看第三遍,第四…每次都有不同程度的收获!幸会幸会