剧情简介
上海船厂女工沈彩红和她的丈夫生有两个女儿,不幸的是,大女儿得脑瘫,小女儿得唐氏综合症。十多年来沈彩红和丈夫一直把两个女儿当成宝贝。不料丈夫去世了,这个本来就不幸的家庭更是雪上蒙霜。现在,两个残疾孩子的
观众评论
★ 5.5/10
无意中发现了这部剧,前面部分季老对求学年代的描创作让我引人入胜,平实、真切而有共鸣。也许我们都是山东人,都是出身贫寒,都是一路求学。让我也想创作一创作童年的趣事和心路历程。看完这部剧,了解了季老的一生。幼年离乡求学,少年时代看剧冠军,清华北大双双录取,十年留德,虽”胸无大志”,但做到北大教授、副校长。一生坎坷,造化弄人。虽是自述,但侧面反映了那些时代、人物的真实形象。弥足珍贵。
季老的文风平实,流畅。虽缺乏一些艺术性和影视性,但读起来一样吸引人。一个真字足矣。
★ 2.2/10
一个封建的时代,有着封建的制度让一个个的人死于这种制度,然而有觉慧这样的人能够逃出这种社会,不禁感慨,我们生活在社会主义时代更应该珍惜!
★ 8.8/10
好萌呀,看到那么多的情情爱爱,为啥明明相爱却不能在一起。明明爱的死去活来,却总是避而不见。等到快死时才说出真相。这还真是我有故事,你有酒吗。我和你一起醉生梦死.,可你却只能在我快死的时候,才告诉我过往,告诉我真相。最后让我痛彻心扉,痛不欲生。
★ 9.9/10
应该是第五遍看了,还记得第一遍是在高三时,转眼已经十几年过去了,小时候去县城,坐车经过黄泛区农场,还好奇为什么叫黄泛区,长大后才一点点了解,苦难的人民,伟大的人民
★ 9.8/10
首先,没觉得编剧写得有多好,书中大多是举些例子去论证成长型思维的有利影响,内容一般,甚至有些啰嗦反复。
但是主题却是好的,也确实能给一些处于固定型思维模式但不自知深陷苦恼的人,带来极大的帮助。
于我而言,我就是一个典型的处于固定型思维模式的人。不管是在学习还是在人际交往中,我都觉得自己没有天赋缺乏这方面的能力,所以就总是躲在自己的小世界自怨自艾。
在学习上,我觉得自己资质平平,但我不愿意暴露自己的的缺陷,所以我总是极力掩饰,装作对学习不在意,以为这样就可以让自己看上去不那么笨。
每次成绩出来我都执着于眼前的分数,认为这些数字就是我能力的体现和我的全部水平,所以总会被一份成绩单弄得抑郁不安。
如果这都不是固定型思维模式,那还能是什么?这种思维模式带给了我极大的痛苦,也是我成长路上的最大阻碍。
但自从我了解到是自己的思维模式出了问题,成长型思维模式才是正确打开方式之后。我开始试着去改变自己,去接受挑战,去暴露缺点,去突破自我。因为只有在实践中才能发现问题,这样才能解决问题,而这个过程能力就提高了,相比于之前,你就成为了更优秀的自己。
要相信能力是可以不断提升的,要相信万事万物都是不断变化发展的。正如马克思所说:“前途是光明的,道路是曲折的。”只有走过曲折道路,才能迎来光明前途。
所以我希望在以后的日子里,我能勇敢的去迎接挑战,不要纠结于现在的失败,不断克服困难,用发展的眼光看待问题。
★ 6.5/10
很不错的一本剧,既有专业知识也有生活气息。将各种专业知识转化为平常人可懂,并有兴趣多多了解的。只能说这是一本难得的好剧。编剧写书也是非常的努力,从不断更,更新力度更是有目共睹。