Nach grauen Tagen

“通过对个人的自我抉择矢志不移的努力而达到的非个人主义的完整” 读完才算明白这句话的含义，卡尔维诺天马行空的文字总能让故事有趣而又不失张力

从去年5月份，我就一直有意识的减少自己的东西，为了方便自己搬家，很多我都能舍则舍 但是还是依然有很多东西，因为我的极简不是一味的扔又买，所以扔东西还很谨慎，很多东西都尽量自己消耗掉，然后不再更新 年初广东挺冷的，但是我只有一个外套，再入了一件二手的羽绒服，就这样度过了，当然需不需要购买一件新的大牌羽绒服，我也想了很久，广东天热的时候很多，冷也冷不久了，再买个几百的羽绒服压箱底，碍地方，又要打理放一年都穿不上，所以选择放弃了 个人体验，清爽东西少的空间，确实给人治愈感，打理也不用多费时间。我们物质生活丰富起来，就很多塑料袋等杂物，我很讨厌很多塑料袋等东西在我的生活空间出现，一是不环保，二太乱了，收拾起来麻烦 人际关系我是做得最差的。因为动则几百上千的人际交往费用，成了我生活最大的负担，而且很多人际交往都是寄托利益上，这样一想，顿感乏味

对脑科学只有很浅的了解所以不好评判这部剧在专业层面上是什么样的，但编剧作为行内人士，全篇用实验证据说话的方式让人感觉非常有说服力，让我想起看Nature的Primer时候的感觉，内容专业性很强，但因为编剧的逻辑清晰又平实的叙述和丰富的案例佐证而并不是很难以理解，可以作为很棒的科普著作来读。至少跟我同时在读的另一本相比这本简直就是给大脑放假的地方… 编剧在这部剧中紧紧围绕了一个主题“意识”进行论述。这里的“意识”编剧给出了明确的定义，即我们知道自己脑子里有什么东西的状态，也就是“realize”这一状态，以与人格、自我等概念区分。明确了这一定义之后，就可以区分“意识”与“无意识”。编剧先从无意识入手，通过介绍了几个著名的视错觉实验普及了阈下视觉和掩蔽实验等概念，接下来编剧首先从无意识入手，让读者形成了“即使我们并不知道自己看到了什么，对应脑区实际上也在激活”的概念后，再进一步一点点引出了意识与无意识的区别、意识的进化学意义、意识的形成过程，进而引出了编剧的假说“全脑工作空间理论”。在系统性地阐释了这一理论后，编剧应用这一理论设计了一系列实验验证了几个在伦理争议中的著名问题：如何判断植物人是否有意识？动物有意识吗？婴儿有意识吗？编剧对这些问题都给出了很有说服力的实验结果，也促使我们重新思考相关的伦理问题，不过编剧的重心始终是放在推理和实验结果上的，对于相关的伦理问题，他并没有做过多引申。 这部剧的逻辑环环相扣，非常严谨，不厚看着也不累，编剧的观点也很容易理解，还挺推荐对脑科学感兴趣的朋友入门读的。

剧情碎片化，抓不住重点，直接从高中开始讲故事更是败笔。看来编剧只是把原著当成一般的青春小说去改编的。完全没有考虑过原作者为什么要从余周周的童年时代作为整个故事的开始。她想讲的并不只是高中的学习与爱恋，还有成长的阵痛与希望与光。

从书名大致能猜到是个什么样的故事，带着想看看编剧能讲出什么有意思故事的想法打开。三个问题的一问一答设计都非常直接一直在讲道理，好像在看人物对话专访，绿海龟，渔夫，广告的举例也非常表浅，好在书不长很快能看完，读完没有超出预期和很有意思的地方。

挺好的书，虽然夺冠之路的套路猜都猜到了，但是全书流畅，是本不错的网游大作 说下不足:全书唯一和爱情有关的内容竟然是轮回的杜明暗恋唐柔？怎么不按网络剧集的套路出牌，陈果不是应该爱上叶修，做老大吗？苏沐橙不是本来就爱上叶修做老二吗？唐柔也得爱上叶修做老三啊，还有那两个双枪姐妹花不是得老四老五吗？套用编剧写过的一句话，我裤子都脱了，你就给我看这个？

蛮好的售后

这本小学忘了是不是在初中看过，反正是看剧时期，第一次接触这种题材，特别新鲜，后来也看哑舍和浮生物语，这种单元一个集数一个故事，特别好看

宋朝的盛世，与汉唐不同。汉唐之盛，重在开疆拓土。宋朝之盛，在物阜繁华，文化昌盛。 文化之盛，最盛在嘉祐。