剧情简介
有过海外教育背景的青年教师肖子恩在公开社会招聘中以总成绩第一名的佳绩，被派到光正实验学校担任“六一”实验班，班主任，面对一群自私、鬼马、娇气、难缠的问题学生，肖子恩用另类的教育方法激发、引导、打动这群
观众评论
★ 5.4/10
对“玛丽苏”、“杰克苏”这样的苏一向反感，只喜欢“梅长苏”
★ 3.3/10
这是一本通俗易懂，富有干货的美国历史书！推荐一读。当看到最后一章，建国国父们一一离世，拉法耶特最后走遍美国24个洲的描述时，感觉到有一种最后一次的沧桑感，人之将死，什么都看清和放下了，亚当斯和杰弗逊的相爱相杀也放下了，看着还有点感慨。有那种故地重游，缺知道这是最后一次的感觉，使人不由得感由心生。盛宴过后，内心无比的凄凉！历史的步伐就是这样，一代一代，像我们这种漂泊的人来说，见面也容易，说不见面了也是可能，什么时候有这种见面时的狂喜的时候，也可能就是永别之时！
★ 9.9/10
案例都很清晰，岳老师用非常易懂的文字来解析他是如何一步一步完成每一场咨询，没有过多的专业术语修饰，更多的是尊重、理解、积极去激发学生和来访者靠自身能量走出心理困惑。其实教育工编剧和心理咨询师一样，如果不能从骨子里练就一身辩证看待得失、积极面对挫折的功夫，他就是再有心理咨询的悟性和洞察力，也做不好这项工作。因为他的心态不对，早晚会影响他对人对事的态度。
说到底，不能助己，焉能助人？！
★ 1.0/10
读了三个月啊，中间还断断续续读了挺多其他书。夹杂着一块读的，若一口气读完陀，我是不敢想的，心理描写太多，大多阴暗，进到书中容易挣脱不出来，需要换换心情，也需要时间想想。
★ 7.6/10
一 减少“不语言”
二 列出孩子的优点，发自内心的肯定她的每一点进步
三 感觉好才能做的好
四 是否全情投入的陪伴孩子，孩子是感觉得到的。以身作则，很多事儿迎刃而解。
五 每一天尽可能的给予孩子高质量陪伴，用心的贴近孩子，理解孩子。
六 生活是动静结合的艺术 带孩子玩 给予孩子空间 也给自己空间。
贴近生活，小故事大道理，非常好的一本剧，值得一看再看。
★ 5.4/10
书读到最后，令人想起“飘”里的郝思嘉。人生也许不需要正确和正义，但爱和责任，一定可以带领我们回到一条路，那条路同样可以走到心灵的平静和成长。
★ 6.5/10
本剧更多的是基于市场情绪与多空力量，从技术分析的角度对中短期买卖股票的时机进行讲解。