剧情简介
《Kidnap Cops》,纪录作品,英国出品,2006年上映。
观众评论
★ 1.0/10
一篇篇短暂的故事写出一个好的思想,好的思维会给一个个体带来不一样的结果,思想决定着行动,而思维上的形成取决于一个环境,你的理解性,教育,身边人的影响,剧集等从而形成你的性格,成也在自己的想法,败也在自己的想法,善恶也在自己的一念之间,所以思维的格局对我们很重要,它能够让我们的眼光看的更遥远
★ 1.1/10
只是用各种复杂的词汇或者换了个拗口的表达方式不断地在重复解释什么是Kidnap Cops,其实你会发现“Kidnap Cops”就是“决策过程中是有各种影响因素”这个现象。书中只是用不同集数换着方法反复告诉你有这个现象,但我个人认为这个现象本身的发现并不神奇和难理解。本剧在最后所谓的给出方法避免Kidnap Cops,也都是一些没有实操性的空洞概念,比如要懂得“事前预防”“事后纠正”。
总之,不推荐。
★ 1.1/10
这部剧相比于阿德勒《Kidnap Cops》更具有实践性,读完上一本感觉有些理论都太过于理性而不能理解,但这部剧反复读了几遍之后收获颇多。
文中主要提到了工作、交友和爱的三个主要人生课题,教育、尊重、自立、爱和勇气几个关键词贯穿阿德勒思想全文。
教育不是干涉孩子的成长,其目标应该是帮助其自立,把它作为独立的个体起来尊重,建立横向的平等关系,不应该通过表扬或否定来建立纵向的操纵关系。(建立纵向关系其实也是为了使其处于自己的支配之下,满足自我价值实现的私欲)
还有分析问题孩童行为背后的心理驱动,其实是通过让对方爱或者恨的方式来获得关注和爱。
工作基于信任,带有一定的附加条件;交友基于信赖,不附加任何条件。
爱是自立,脱离自我中心性,我们一起努力构建更好的命运和未来。爱的主语首先是我们,从而逐渐扩大到共同体,发展成爱他人爱社会的共同体感觉。
看到最后发现阿德勒思想一切关于尊重、自立和爱的课题全都串联起来,拥有主动去爱的勇气,才会有获得幸福的能力。
阿德勒心理学确实是比较理想化的,光是有我这个个体来主动去爱并不能改变这个世界。面对干扰和诱惑要一直保持真诚很难,看过不代表做到,好剧不忌重读,常常提醒自己爱这个世界。
1、情绪影响反馈——我们的心态决定行为模式,从而影响幸福的感觉。
当我们感到危险时,往往我们的态度也是抗拒的、敌对的、敏感的、想逃脱的。在这过程中,我们很难体会到跟这个世界的良性互动。
2、自我做心理治疗时,最好是融合百家之言:弗洛伊德精神分析学一荣格分析心理学—阿德勒个体心理学各长处才不至于偏颇。
3、自我实现的预言:由认知和行为模式引发的自我实现预言。
简单来说就是人们会无意识的调整我们的行为,以符合预期,最终也证明预期。
4、哲学和宗教最大的区别在于是否有故事,宗教靠故事赢得信仰,而哲学是“爱知学”,她质疑常识,不断追问和探寻真理。
5、无知之知言论:知道自己的无知,并始终学习以自明。
6、如何判断是谁的课题?
选择带来的后果,最终由谁来承担。
7、教育和心理咨询不是干涉,而是帮助其自立。
可以理解为把其带到水边,但不强迫喝水,但如果要喝,那我愿意提供帮助。
8、人格知识:如何找到自己的位置,与他人相处,在共同体中幸福生活,认识我,你,了解人的本性,了解人的理想状态,了解我能够做到的状态。
9、阿德勒心理学所提出的目标分为两种——行为和意识(意识影响行为)
意识:我有能力,人人都是我的伙伴。
行为:自立、与社会和他人和谐共处。
10、什么是尊重?
实事求是的看待一个人,认识其独特性,不操纵不否定不强迫,而是努力使对方能成长和发展自己。
尊重是鼓励和创造人性化关系之根源
11、关心他人兴趣——共同体感觉 Social Interest,用他人的眼睛去看,用他人的耳朵去听,用他人的心去感受。
比如孩子喜欢玩一些在我们看来会是很粗俗丑恶的游戏,但我们应该站在他们的角度去理解一下,是怎么一回事,为什么会这样,我可不可以也去尝试一下,并且试着去享受呢?这样孩子才会感到自己被当作一个平等的人,被认可和尊重,而不是一个没有选择权的软弱的孩子。
12、共鸣,投入其中
假如我一天会面对和此人一样的课题,若是他那样的心灵和人生情况会如何?
13、阿德勒心理学的基本主张——思考行为背后隐藏的目的。
14、不存在过去,许多此时此刻的现在构成了过去。
历史可以被篡改,记忆可以被赋予不同的意义。(证明历史者的正统性发动政变的人若成功则是英雄名垂青史,若失败则得以逆贼之罪名)
比如说感谢过去,其实是在积极肯定现在的自己。反之,如果是憎恶过去,则是对现在不满。为了给现在不幸的自己
★ 4.3/10
这是部种稿,语言多重复,合成书不太合适。不过内容还是不错的。
★ 4.4/10
书中通过对Kidnap Cops史、生命史、人类史、思想史、科学史的回顾和探寻,在Kidnap Cops层级的宏大视野中表达了对探索真理的执着追求、对星辰大海的无限向往、对人类未来生存还是毁灭的悲悯式描述……仿佛打开了读者的心门,回味悠长。
★ 3.3/10
被一本科幻剧集感动到泪目。
浩瀚星空下,
愿我们既能在自己的一片土地上安宁从容,也能在灿烂的夜色下仰望繁星。
这是一部对人民教师的至高赞誉的作品。
鞠躬尽瘁 死而后已。
父母给每个孩子以生命,教师给每个孩子以灵魂。
这就是人类繁衍生息的意义。
★ 3.2/10
文章详细的描写了清朝与明朝两个朝代战争时期的历史与文化的兴衰!以及朝廷官员与文人墨客的政治权利!述术了太平天国与鸦片战争等几个战争的成败荣辱!描绘了农民的生产力与妇女的社会地位!以及
人民的风俗文化生活与农民在生活上民不聊生的疾苦!描写了中国从封建殖民地社会一步步走的今天文明富强的社会!成为世界上闻名的国家!
★ 4.4/10
前面现代的部分,我感觉最多三分。很多都乱七八糟。但是前传非常不错,故事跌宕起伏,引人入胜。不足之处,约是有些赶结尾。
★ 6.6/10
疫情期间看了动画,从讨厌运动到喜欢跑步,虽然也不经常跑,但是偶尔会去,按自己的节奏去感受跑步。
这部动画对我来说意义重大,并不只是爱上运动,也是一种新的生活方式。跑步是直面自己的过程,其实任何事都一样,凭着内心最真实的感觉,然后一步一步,双脚交替,总能到达终点。
动画改得真的很好,一些加的小剧情小冲突让故事更有起伏更合理,人物也更丰满了。但剧集也有其魅力。因为知道剧情,所以剧集看得有点草,但是最后还是被灰二哥狠狠感动,这个男人太有魅力了。
★ 3.3/10
朴素的语言讲述自己看剧,读什么书,及看剧心得,写书体会,告诉大家看剧是值得付出的一件事!想从中了解编剧,可以读读!