Amar Prem

大概是我看过的第一本提到了如何写作的书吧。在描写心理的时候，让人停止心跳，睁开眼睛去看他面临的世界。 其中提到了一些以往我囫囵吞枣咽下的书，比如《Amar Prem》，语言意境都很美，但我不能完全耐心地看下去。我以为是我的错，很多次想拿出来重新细细地读，但我读不下去。现在可能知道原因了，大概是我不习惯编剧全篇一致的腔调，即便它堪称艺术品，但他也无法吸引我。这不是我的错。 我的名字叫红》是他的另类作品，可以说是一件艺术品，叙述优美很有意境，可是从剧集家的角度来看，这部剧集不怎么样。 这部剧集是由不同的人讲述出来的，可是不同的人说话的腔调和句式都是一样的，说白了就是帕慕克的腔调。

这部剧因名字而吸引。 但刚开始看内容的时候，我是感到失望的。我预想的是，编剧会先介绍原理，然后再介绍怎么操作。但看下来，发现这其实更像一本自助工具手册，更多的是技巧和方法。这就让我感到失望，甚至有了想弃书的冲动。整个观看的过程中，也是一直抱着一种半信半疑的态度来观看的——我怀疑它的科学性。 真正让我觉得有意思的大概是看了将近一半之后。书内容比较少，但终归还是有些收获的。 看到它说，高敏感高共情，难以从他人的情绪中很快抽离。我就开始疑惑了，自己共情能力好像不高啊，毕竟还是有些情感隔离和述情障碍的。但看完那部分内容，我就开始去有意的注意自己，发现的确容易和别人共情，但更多的表现在自己曾亲身经历或者能体验的事情上。 书中还有一个我觉得很有趣的观点是，内疚和能力是同一件事的两个方面。第一眼看到时觉得很难理解，看了解读后发现真的很有道理。内疚往往是因为我们自认为自己有能力却没有做到而产生的——“我本应该”。 高敏感更多的是低自尊，极为赞同的。 值得一提的是，本剧一直在强调一个观点：接受自己。与其强迫自己成为世俗标准所制定而成的人，做真实的自己反而对我们这样的脆弱心灵更好。欲先爱人，必先爱己。与其等待别人的爱，不如先好好拥抱自己。 总结一下，质疑其科学性因为总觉得应该先解释如何形成，给出前人研究和结论才会更加令人信服，但可能因为我目前自我认识不够清晰，所以对书中描述的现象感到不能认同。还是觉得有些乱和散，零碎的观点掺杂在现象之中不是很喜欢。帮助我去更好的认识自己，这是最大的一个收获。（但能理解，书毕竟内容就这么多，就我目前了解到的知识，高敏感特质的形成，光是其中的低自尊就有的说的了。） 也许，以后回头再读会有新的认识。

没有看完，我认为教育没有定式，一味鼓励与推崇无条件教育会给父母带来压力。。。每个孩子每个家庭不同，只能说全力以赴，尽量做好就行

这是一本值得每一个为人父母者看的书，从中我学到了许多充满智慧的正确的教育理念：爱和自由就是最好的最正确的教育；不管是最好的管；在道德和安全的底线上，可以放手让孩子去做他想做的事……对照自己和家人，在追剧的过程中就已经在不断修正着育儿的错误和误区，事实证明尹老师的观点都是正确的，后悔没有早点接触尹老师的书。推荐每一个父母和育儿者都读一读尹老师的书，按照尹老师的育儿观养育孩子，我们的每一个孩子都将成长为动人的天使。感恩尹老师，做了一桩功德无量的大好事