Any Given Wednesday

前半部不错，风水案例够新颖。虽然错字不少，但也可能是上传的问题。全书坑太多，导致填不了填不好。后半部情节太垃圾，变成玄幻剧集了，简直不忍目睹。编剧太贪心，为什么要铺开这么大的场面。书的主旨定位为都市修行就可以了，后半部分完全可以写成另一部仙幻剧集。结局太糟糕，布了几千年的局就是自寻死路，简直是无法吐槽。

不知道为什么好多人觉得好看。我看不下去，开头就无法吸引我看下去。

对理解自己性格、行为的成因，背后的深层需求，和进一步能去疗愈自己有了初步的认知。

喜欢喜欢，尤其喜欢雪原日出那一段，BGM配景好舒服。

将近一百年前，旧文化的毒藤蔓延及年轻一代，鲁迅先生借狂人之口，大声疾呼“救救孩子”。电视媒介出现后，波兹曼提出童年消逝的警告。在互联网飞速发展的今天，我们能为孩子的成长与童年的保存做些什么？ 在电视媒介环境下，节目为了提供新鲜有趣的信息而发掘利用文化中每一个现存的禁忌，于是儿童有机会接触到从前密藏的成人信息。理解电视的形式不需要任何训练，而且电视对受众没有复杂的要求，儿童毫无障碍地就能理解电视传达的内容与模仿电视中的语言动作。 同样地，网络也不能保留秘密。网络中充斥着色情、暴力、犯罪等等信息。波兹曼对电视的批判同样适用于网络。稍有不同的是，网络的信息传播速度比电视更快，传播的内容更多，故而信息管理更难，保密也更难。 如此艰难，如何维护童年的概念呢？这是个值得探讨的问题。依不才愚见，在传播信息之时，光有“把关”仍不足，还需每个人做好保密工作，免得玷污了孩子原本纯洁的心灵！

“无人与我立黄昏，无人问我粥可温”，感人肺腑，自己也看了许多剧评，没有几条评论是中肯的。政治家看到的是淫乱、才子看到的是缠绵，不同的人看到的是不同的面，所以看客不应该以自己单一的一面去评论，因为自己未经历别人之所想、之所感、之所做。但可以感想，看别人之美观自己不足，想别人之短查自己之失。

是好看的，语言幽默风趣简单易懂，可是对于我这种数理化白痴来说有些地方看得还是很懵，可当做一本有趣的科学读物，闲时观看。