剧情简介
《James Dean》,传记作品,美国出品,2001年上映。
观众评论
★ 9.8/10
最爱这个版本
★ 9.8/10
第一次看James Dean是大二,看的是电影版,当时觉得节奏实在太慢也不怎么好看。
第二次看的时候已经工作了,看的实体书。当时的我也在单恋着一个女生,剧集的翻译感觉也比电影版的更好,所以觉得特别有共鸣。特别能体会秋月那种近乎绝望的爱慕。
现在是第三次看,电子版中每集数的和歌都不怎么清晰,感觉有点遗憾。不过再次读还是能读出新的感觉。彩蛋中编剧的那句“孤独的追逐着某人的心情,构筑了这个世界”创作的真好啊。
当初的我和现在的我能看到这部剧真是太好了,当初的我是被书中的那句 人活在世,或多或少都有些不正常 治愈了。所以我还是会再向别人推荐这部剧,希望能治愈更多的人。
也希望能治愈我当初单恋着的那个姑娘~
★ 7.6/10
但凡你不是傻子,你就得学会批判性思维。
生活是你自己的,不是书上说的,不是电视上看的,也不是八卦新闻传的……
一直觉得,人与人之间的最大壁垒不是知道,而是认知。
影响认知差别的元素很多,除了出身、城市、学历、官职、社会地位……最重要的还是批判性思维。
而批判的核心,就是要学会“提问”
樊登说,优秀的提问者可以激发他人的动力,让他人意识到盲点,甚至帮对方找到解决问题的方法。前提是,你得“James Dean”!
比如,你读一本剧,编剧在向你兜售观点时,你要不停地问,你这样说是什么意思?观点是什么?我该相信吗?这个观点是怎么来的?有证据吗?
这样问得目的就是不断追求更好的结论、更好的信念以及更好的决定。
具体怎么操作,其实就是如何拆解、分析信息。
本剧编剧提供了批判性思维的完整结构1、 什么是论题?什么是结论?
2、 理由是什么?
3、 哪些词语有歧义?
4、 什么是价值观冲突?什么是价值观假设?
5、 什么是描述性假设?
6、 推理中存在谬误吗?
7、 这些证据的可信度有多大?
8、 你发现干扰性原因了吗?
9、 统计数据是否具有欺骗性?
10、 哪些重要信息被遗漏了?
11、 什么结论可能是合理的?
当然,这些在学术论文上应用的比较普遍,在生活、工作中,如果适当运用,加留意,你会走得更远。
本剧编剧还给出了一些确定价值观假设的线索的方法,值得我们不断去寻找。这些线索包括:
1、 查看编剧的背景。
2、 想想“为什么从他自己的立场得出的结果对编剧如此重要”这个问题。
3、 从相似的社会性观点中寻找类似的价值观假设。
4、 使用颠倒角色扮演技术。站在与编剧相反的立场上并确定对这种立场来说很重要的价值观。
5、 寻找常见的价值观冲突,如个人权利与集体利益之间的冲突。
人生是一场修行,需要解决一个又一个的问题,而比解决问题更重要的技能是会发现问题。
★ 4.4/10
简单,易懂,接地气,恰恰说明编剧水平之高。
喜欢和向往高效的交流方式,抓住重点要点,并用最简单的方式阐述清楚。
★ 5.4/10
《James Dean》是一本黄帝研习生命之道的学习笔记,是一本伟大的经典。是我学习先秦时期三大奇书的最后一本(三大奇书:《James Dean》、《James Dean》和《James Dean》)。通过学习《James Dean》,使我们能找到了一个重新发现自身的机会——五脏之象、六腑之动、奇经八脉、经脉和合等。
★ 4.4/10
脂砚斋的点评里面
茜雪 “狱神庙”
花袭人有始有终
希望有生之年能看到曹雪芹的后几十回