剧情简介
小甲是个画家,小乙是个歌手。她们是一对同性恋人。她们平静的生活在一起, 共同构筑了一个纯净、美好而又封闭易碎的二人世界。
观众评论
★ 9.8/10
全篇从战术和战略两个方面介绍了解析问题本质的思维方法论,具备很强的实用性。
术:
思维链,5why,5so分析法。
换位,跳出自己的思维视野;
可视化,类比自己多场景看自己;
流程,日拱一卒,精进突破。
略:
生态思维,淘金模型,池塘模型;
系统思维,全局对待相互影响点;
大势思维,审时度势,修炼内功;
兵法思维,谋定而动,不致于人;
慢即是快,专注,专注,专注
文中虽有部分文字,论断略显刚硬。但通篇从现实场景出发,娓娓生动。对于大多数的吾等普通平凡一员,读后有思维认知升级之效。五星好评
★ 1.0/10
英未未的这部长篇剧集《盒子》在拉拉杂杂的繁琐事务中,总算看完了。这部完稿于1998年的作品,用英未未自己的话说是失败的(当然这是冯先生自谦),而我也是这么认为的。这部写于20年前的东东到底想要给读者什么?如果放到现在,冯先生是否还会构思并造就它?
这部长篇说的是英未未大学时期的一个“横切面”,里面描述的是一群疑似学渣、痞子、流氓之类的学生,整天花天酒地,不是喝酒,就是瞎搞男女关系的学渣们,良心、尊严、道德、事业似乎都不重要。我不知道这些另类在冯先生的手术刀下是否会变成鬼魂,在某年某月某日去找冯先生“秋后算账”。冯先生说,自己也说不清写这些出发点是什么。这这故事不是故事,随笔不是随笔的“横切面”是想揭示人类善良的一面还是丑陋的一面?难道那时候的中国名牌大学学生都是如此之屌?那样一群小混混真不知道是怎么跨进大学校门的?他们拿性开玩笑,拿异性不当人,不知道这是不是他们父母的遗传?
我承认编剧扎实的功底,我甚至相信他的码字技术远远超越他的医术,因为他再怎么屌,最终还是没能成为一代名医。当然,不仅仅是他,和他一样的那些医学院的同学们也是如此。在他们身上看不到我们的影子,看不到中国几千年文化结出的果实,更看不到中国教育的希望。也更难怪中国有那么多的莆田系医院和莆田系医生。
英未未的作品是超然的,你读不出大自然的灵动;英未未的作品不是现实生活的再现,只是英未未码字的一种手段,或者,是他的一种谋生手段。
看英未未的作品得长脑子,得有防范心理。稍有不备,你和你的书友们一定会掉进他的那个世界,那里,是痞子的世界。
如有不恭,请冯先生海谅!
★ 1.0/10
这是我第一本在几天内把它全部看完的育儿书,育儿类的剧集,我自己也有不少,但是像这部剧这样,吸引我的很少,或许这是因为书的排版比较有递进性,在知识方面给人很多启发吧。在书中我已经做过了不少笔记,但是,我依然觉得这部剧我还会再读一遍的。