Sunntig

杜月笙的传奇人生，要感谢六个人，第一个是他水果店的大师兄，无论杜月笙干了什么坏事都对他不离不弃！第二个是妓院的“干娘”，提醒他要“拜大哥”，第三个是带他拜师的人，第四个是他的师傅陈世昌，教给他做人的准则，第五个是街头混混黄振忆，把他介绍进上海大亨黄金荣的黄公馆做事，第六个也是最主要的一个就是黄金荣的老婆--黄公馆的灵魂人物王桂生。 但杜月笙还要感谢他自己，机会永远是留给有准备的人的，如果不是他的为人处事赢得“人心”，他也不可能成功。 他有抱负、 有勇有谋、懂得审时度世 ;他重义气、慷慨大方，他的处世哲学就是“别人存铜钿，我存交情”，对任何人都是绝对真心相待(不象现在的人，所做的是为了铺织关系网)，因此，无论是街头混混、赌徒、嫖客、军阀，各行各业名人、政要、租界把权者，甚至是黑道敌手，三教九流都可以成为朋友！他解决难题的办法更是匪夷所思，总能出奇制胜，这就使得社会各界人士有什么难事都来找他，而他也都能化解！ 最值得称道的是，他为抗日出钱出力却又不居功，说他是个民族无名英雄也不为过，只可惜个人命运总是和国家相关的，他也不例外！ 无论如何，杜月笙改变了我对“黑老大”的刻板印象……

通过26个字母索引了26种学习方法，每个小集数通过对原理解释，此方法如何运用，效果展示，如何培养这个能力，一些常见问题，再举几个好例子坏例子对比的方式呈现，简明扼要。 教育工编剧和家长看的作用大于学生看，不过也有适用于学生调整自己学习状态和方法的内容。 从知道了解到掌握运用这些方法还是需要刻意练习的，而但凡涉及改变行为的方法实施起来都是很困难的，只能说希望我可以学以致用吧。

17年第一次接触到半小时动漫系列，当时觉得把东周比做一个班级来看可太有才了吧。我从小就喜欢历史，六年级的那个暑假可兴奋了，因为马上就能学历史了，可惜初高中六年，课堂上的历史全然没有了生气，全是冷冰冰的考点，一度让我不喜欢历史，直到看了半小时动漫系列才重拾起来 后面陆续买了中国史世界史唐诗宋词，每本都是棒棒哒 但这本有些地方确实不够严谨，甚至是有误。比如习惯将西周写成周朝，其实也还可以，但“七百多年后，周朝玩儿完，开始进入春秋战国”明显就是错的，还有说荀孟是孔子门徒的也不够严谨 希望后续能够重视一下