Budd Boetticher: A Man Can Do That

剧情怎么可以如此儿戏如此俗套又如此拖沓？柯佳嬿演技那么好但戏份加起来也就半个多小时，导演是怎么舍得的？

❤️太治愈了，几度想哭。拼命做好某件事，也许只是为了被人看到。但是情绪有点高开低走。 🧡没有语句直接讲人物性格，性格都在举手投足里。比如女主角布里特玛丽，每天按待办清单规律生活，满脑子都是“别人会怎么说我”，只用指定品牌的清洁剂，经常在擦拭看不见的碎屑。 人物成长曲线很完整。 💛足球，就是那个带来凝聚力的东西。 曼联总是赢，所以支持这支队的人觉得他们天生就是赢家。 “现在是他们二十年来表现最差的一个赛季，俱乐部经理随时都会被解雇。” “怎么会这样？” “他们忘记了是什么使他们成功的。” “遇到这种情况，应该怎么办？” “重新开始。” 💚故事在金融危机后的大背景下，每个人都有从头再来的勇气，我很喜欢。假如没有信念支撑，人会迷失自我。而博格这个小而衰败的社区，给了布里特玛丽最重要的东西，——“自我实现”。

通过不断复盘让自己成长，总结过去，实践未来，避免二次入坑。复盘不是为找出对与错，而是为了未来更好的发展

小时候，幸福是一件东西，得到了就是幸福 长大了，幸福是一个目标，达到了就是幸福 成熟后，幸福是一种心态，领会了就是幸福 其实幸福就在当下，只有一个个当下串成的幸福，才是一生一世的幸福。

十年之后的陈见夏和李燃，是保罗·施拉德时隔七年再次描绘出的结局。但多少有点不尽人意，相比之下，我更喜欢多年前的戛然而止。 见夏需要成长，从出生环境到成长氛围，交织太多爱与恨，无奈与难堪。想要道尽说清不是一件容易的事情，相比见夏的别扭，李燃的坦然更遭人喜欢。我爱他的潇洒与坦淡，爱他与世俗不同的闪耀。但也明白不是每个人都足够幸运拥有他的家境拥有选择。 也是很多年前李燃问见夏的问题，“你看剧是为了求知还是脱贫？”李燃不读学校的书读与考试无关的书是为了求知，而见夏需要用知识改变命运，但知识却没有告诉她什么样的命运算好。 我看见李燃教会见夏成长，远离自卑，给她的生命里带来快乐和光明。但我却没看清见夏给李燃带来什么，似乎是完全可以替代的。但十年后，似乎就是李燃还在原地等，和那个所谓成长的见夏相遇。但此时的见夏似乎更尖锐了却依旧不是那么惹人爱的。还有描写成年人世界里的一堆肮脏与难堪，远不如校园来得流畅。 是否是保罗·施拉德的大女主风格我无从了解，可能是剧集过于美好吧，才会把现实中难以实现的折射进剧集。李燃那么美好，却停在原地等，一个电话又能飞越山海到见夏身边。可是，总停在原地的人是会受伤的啊。 好在是剧集，少年不会被柴米油盐酱醋茶的琐碎打败，少年依旧年少。这种写法就类似于童话故事里王子和公主幸福地在一起就会结束。完美地避开婚后的一地鸡毛。 追了一个振华中学的情怀罢了，但也难免会失望啊。但再次看到振华中学里的那些名字还是难掩欣喜。