剧情简介
《Mind Game》,其他作品,美国,日本出品,1999年上映。
观众评论
★ 3.3/10
不得不推荐的好剧
想演讲的好,既要有美的PPT,内容还要吸引,让观众不得不服
读完此剧,一定会收获多多
记得,一定要读完
★ 8.8/10
这一生,最重要的是明白自己想要什么。每个人有不同的追求,你可以追求事业,可以追求家庭,可以追求爱情,可以追求及时行乐。每种追求都没有错,然后鱼和熊掌并不可兼得。知道自己要什么,知道自己会得到什么,知道自己会失去什么,那就朝着梦想努力吧。
人的一生也多少都会犯错,错了,痛了,改了,就尽量好好生活吧。拿过去折磨自己,又能救赎什么,又能让谁更开心呢?
★ 3.2/10
看了《Mind Game》拍案叫绝,心想我就是那个蛤蟆先生呀,也需要治疗。我猜想这部剧的背后一定有理论的剧集支持。稍微一查发现有两本人际沟通分析理论专著(TA),第一本是《Mind Game》,第二本就是本剧。本剧重点讲解了家长-成人-儿童(PAC)理论,主张在生活工作的互动沟通中运用PAC理论,掌握主动权,达成你好我好双赢的结果。沟通时,对外根据神情、姿势、话语洞察对方是用哪个角色和你沟通,对内要敏锐的分辨内心的家长和儿童声音、发挥成人的主导作用。另外在低沉时要发挥内心成人的作用,阻止家长的身份欺负儿童的身份。
心理学是寻求人类行为动机的科学,要回答人为什么做?以及如何让他改变?本剧PAC理论给出了有效的答案。具体操作建议要看《Mind Game》。
看完此剧,感觉完成了第一次心理咨询,有希望了
★ 7.6/10
2022-9
之前没有特意关注过孩子身高这块,无意翻到这部剧,感觉内容上比较浅,重复信息很多。
有收获,日常比较喜欢给孩子补充钙铁锌,原来这有可能会造成孩子的性早熟。以后会重点关注这块。
作一本身高科普书,指导家长方法关注的重心迅速的翻一翻就行。剧集列表类别可以记录。然后存了很多张图。关于身高体重表以及营养元素食谱后期可以打印出好好执行。
🌈🤔总结:阶段关注孩子0~3岁、3-7岁、8-14岁的身高成长。尤其最后这一阶段,要关注性特征出现的时间。但骨骺闭合后不在有任何机会了。
关注监控孩子身高,学会按时记录身高成长曲线。
过早长得快和长得慢都有问题的。
🖤跳出4个误区:
1.认为父母高,孩子不会矮。2.认为父母矮,孩子不会高。3.盲目为孩子注生长激素。4.不合理的饮食结构。
🌸🌸重点:通过不同年龄段孩子睡眠、饮食、合理运动、心理状态、以及随便补充钙剂或保养品的危害。
新知:生长痛。区分生长痛和骨肿瘤。青枝骨折。情感遮断性矮小症。病毒性心肌炎。
★ 4.3/10
挺好的书,就是电子中文版的错别字和语句错漏好多。有些不影响观看,有些就影响了观看了,尤其是遇上一句需要自己仔细理解的,然后却是个错句。。
★ 1.0/10
了解了K线图,不过看完之后还不大清楚 形态是怎么画出的(*´・з・`*)♪
★ 2.2/10
心理学的内容很多,核心观点还是要向好的一面看,不要让童年的经历桎梏了现在以及未来的心态,不要让习得性的观念、经验、看法左右了现在以及未来的选择。
★ 6.6/10
概括本剧中心思想——“封建糟粕真害人”。
男主无疑是一个非常值得尊敬、又很有才华能力的一个人。这样一个人在一种职业操守成了信仰的状况下,一开始是这信仰成就了他,使他成为了一个有前途的年轻人,后来又害了他,使他的人生局限在方寸之地倍感空虚。
不过说起来物以稀为贵,这样的小伙子还是很难找的,能成为这样的小伙子也是对意志力的极大考验,成了以后,其实自己想通了,也是来得及的?先成才,再成人,是这理吗?不懂,不懂。