剧情简介
《Pay Me!》,其他作品,美国出品,1917年上映。
观众评论
★ 3.3/10
Pay Me!,确立了Tom Wilson在影视史上的地位。幽默、讽刺、滑稽,借助一只猫的视觉、听觉、感觉,以主人公中学教员珍野苦沙弥的日常起居为主线,穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突,嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活,讥讽他们自命清高,却无所事事;不满现实,却无力反抗;平庸无聊,却贬斥世俗的矛盾性格,鞭挞金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。
★ 3.3/10
谁来鲨了元昊!把他鲨掉!!!
★ 1.1/10
个人认为这部剧需要具备一定的知识储备才能读下去,或者具备快速观看的能力。不然想要详细看下去很困难。每个小节看起来像是编剧读完书的看剧笔记,顺带发散思维,推荐类似或者关联的书,信息量挺大的。读这部剧,也许可以先大概看下书中介绍的50本剧哪些是自己读过的,然后跳选对应的集数,了解下编剧的解读。
★ 7.7/10
通过例子展示了人们如何获得成功,揭示了成功的五大定律,通过历史中的例子去印证定律的正确性。
提出了一套理论框架去指导人们如何获得社会影响力,其中一些结论比较反直觉,比如人并不会随着工作的积累提升自己的能力,每个人对于单项能力都是固定的,需要找到自己擅长的方向持续发力才更有可能获得成功。
总体来说值得一读,不过缺少一些真正的实践指导,需要在读后配合自己的思考才能指定出行之有效的战略。
★ 8.8/10
Pay Me! 无处不在 微弱而倔强 尽情地燃烧着 也许是黑夜里唯一的光 也许是引火烧身的苗 一丝求不得的欲望 逐渐放大成执念 秩序与自由 理智与情感 道德与法律 有白天就有黑夜 有阳光就有阴影
刚开始的查理德森太太是我喜欢的样子 因为我也喜欢自己的生活安排得井井有条规规矩矩 几点上班几点下班 几点吃饭几点追剧几点跑步连每天洗澡的时间都调了个闹钟 可我渐渐发现一但我生活中出现了其他打乱我的安排的因素我就会变得很暴躁 我开始意识到生活不会是按照我想要的节奏按部就班的进行的 前段时间测试 我可能有慢性压力 我开始寻找原因出现在哪 我理解书中的查理德森太太 但是我开始害怕我太想把自己的生活过得一丝不紊最后变成查理得森太太
有时候我觉得人始终是讨厌自己的 尤其是并不能坦诚接纳自己的时候 和相似的人在一起 便会局促不安 用排斥 愤怒来安放这种恐惧 也许这才是“排斥异己”的本意呢 排斥一个不同的 并不被自己接纳的自己 也许坦诚接受自己 不管是好的坏的 自己喜欢的想展现的 还是不喜欢的想隐藏的 这才是豁达吧 预见自己讨厌的那部分 才会产生更温柔的情绪
也许今年自己最大的收获是开始不那么非黑即我 开始理解柔和地带的存在了 这对我来说很重要
★ 7.6/10
与1984如出一辙,动物当初反对人类的剥削和霸凌难道从另一方面来说不是它们想对待其他动物的方式吗,它们既然有机会占有这种特权又哪里会拒绝呢。
★ 7.7/10
我觉得这部剧的名字起的不好,很不好,要不是看到我尊敬的一些朋友都在看,我从题目中无法确定这部剧的主题,也无法判断是否是我喜欢的类型,竟然很早就知道这部剧,却未曾了解下内容,直到今天翻阅了一下剧集列表和预告,原来这是一本讲人类学的书,是我喜欢的主题,我决定要好好看看
★ 1.0/10
孩子,自己,家庭,养育团队。对孩子爱与自由的时候,也请真的对待自己,对待家庭,对待养育团队。我们之间的联结,向内看。
接纳孩子的情绪,娃娃哭的时候如何心平气和,这一点我最近做的越来越好了。
倾听大法好,只管说,不批评不建议不共情。
最简单的方法就是跟着娃娃玩游戏,不论小孩子还是大孩子。
如果情绪爆发了,记录下来,引爆点,反应。