剧情简介
《Starlet》,短片作品,美国出品,2003年上映。
观众评论
★ 6.5/10
一个从童年时期在最开心的时期遭到了不公,导致幼年时期的噩梦,但是能从这个噩梦里走出来就是一个超能者,也告诉我们像超能者一样坚强
★ 7.7/10
美丽的错误
★ 6.5/10
书的内容益智,确如僧家因果说法度世之语,譬如村醪市脯,所济者众。
而这排版简直一流,剧集列表全在后面,一页一卷名
★ 3.3/10
学习如春起之苗,不见其增,日有所长。而辍学则如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
从今年4月份开始重拾观看,希望自己可以循序渐进,持之以恒。以后带娃追剧~
★ 8.7/10
短剧天花板了。
★ 8.7/10
《Starlet》
这部剧是在《Starlet》中提到过,当时看到书名的时候,我有一种想被解救,想去看看的冲动。看完之后确实有很多东西可以学到,这部剧字数不多,看的同时可以反思很多自己正在经历的事和以前发生过的事,所以推荐大家看看
第一部分是编剧大大在奥斯维辛的三年经历,奥斯维辛这个名字代表着所有的恐怖:毒气室、焚烧炉、大屠杀。编剧对囚徒在集中营生活的精神反应通过划分三个阶段:收容阶段、适应阶段、释放与解放阶段,来进行展开和解释。
在集中营里,编剧写这部剧的时候也是保持着一种冷静和中立的态度,写的不是党卫队长和有地位的囚犯,而是集中营里的普通囚犯所经历的事,这部剧给我们看的不是他们活的有多不容易有多难,而是想让我们学到的是在那种艰难环境下该如何应对。
第二部分:意义治疗法
按照意义疗法,可以用三种不同的方式来发现生命之意义:(1)通过创立某项工作或从事某种事业(成功和成就)(2)通过体验某种事情或面对某个人(爱和满足)(3)在忍受不可避免的苦难时采取某种态度。(忍受苦难的态度)
其次人需要做的,不是像某些存在主义哲学家所教导的那样去忍受生命的无意义,而是忍受自己不能以合理的方式去把握生命之无限意义。意义比逻辑要深刻得多,确实是这样,我也很认同这个说法,我认为生命之意义,是在现实世界里去承担责任而不是单单用心去发现;爱之意义,爱是理解,爱是包容,爱是本能的副形象;苦难之意义——在一定意义上,苦就不再是苦了。
弗兰克尔说过:“人所拥有的任何东西,都可以被剥夺,唯独人性最后的自由,——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺”。