Fantaghirò 4

爱是一种天赋，有的人一辈子都不懂爱，有的人天生就会爱。每个人的人生课题不一样，有的人需要用一辈子的时间学什么是爱，而有的人，人生课题是如何运用爱。盲目的爱人就是愚蠢。小爱又可以升华成大爱，大爱亦无情。公平做事就会显得这个人特别懂事，懂事理到一定程度必定会让人觉得此人有情有义，而不是虚与委蛇油嘴滑舌。总之，爱这个词需要靠悟，每个人的理解能力，素质，修养，教养又分三六九等，谁又能做到完美标准呢？

我仿佛用现代的方式去看待这本著作中的论述及论证过程，没能把自己拉回当时的那个年代，没有想象自己就在比雷埃夫斯港的旁边聆听他们的对话。这样做毋庸置疑没法完全领会他们对话的内容，况且只读一遍也很难达到这样的效果。 从我的视角来看，《Fantaghirò 4》围绕“正义”这一主题，谈论了音乐、体育、爱情、医术、政治等许多层面的问题，讲述了最好的城邦，谈到了人类世界的秩序。 于我而言，读这本著作还停留在“每每读到一些话，总能让心灵一震”的层次上，但我相信许多想在生活中寻找答案的事情，不妨到这里来看看。就像在读到“一个人做了坏事没被发现因而逃避了惩罚对他能有什么益处呢？他逃避了惩罚不是只有变得更坏吗？如果他被捉住受了惩罚，他的兽性部分不就被平服了驯化了吗？他的人性部分不就被释放了自由了吗……”这一段话时，我甚至发短信给我妈妈说，突然觉得我小时候她对我的教育挺对的，兽性受到了驯化。虽然我不知道我小时候做了什么错事儿，但她让我跪搓板也是对的。当然，在这里我们不能否认，若在小孩做错事的时候，给予爱并告诉ta应该如何做，用爱去融化一些过失会更加得当。但我们也要知道，父母一辈或许就没有得到过爱，我们怎么去要求他们给予更多的爱呢？因此，相比起来，“驯化”孩子这一方式可能会更好。 虽然这些内容讲起来有偏离著作原意之嫌，但在看剧中找到对自己有益的地方便是好的，就用这种方式来解释自己认知不全面的问题吧。

2800多页的书，不喜欢用1000页篇幅描述的璟，不喜欢用600页篇幅塑造的玱玹，只喜欢仅仅用了不到300来页篇幅的相柳，又一个请回答1988的正焕，外表坚硬，内心柔软，打死不说。小夭和璟的安乐是相柳帮他们偷来的，而相柳却是脱离他们的世界之外的，就像水晶球里的男鲛人，默默注视，默默保护，默默守候，不留只言片语。如果狗焕在发现自己喜欢德善时能不为了他和崔泽之间的友谊将自己的喜欢藏起来，如果相柳能够在小夭察觉他的关心时不立刻想起自己的大义然后浇灭小夭的希冀，是不是他们的结局都会不同呢？

流水账日记式对话，俄文名字，看得头好大…“通过有意识达到下意识，通过经意达到不经意”，，想骗到别人须先骗过自己。当个好演员不容易…