The Chosen Few

看完后心里只有压抑，入骨的压抑。像坠入深海，耳边只有汩汩的水波声，四周的世界与我隔了一层冰冷的海水，只有微弱的光柱在水纹里游移，或许Jeff Sauber就选择留在了这片孤独的海里。文笔清丽梦幻，确实是一本好剧，它让你陷入了一种清绪，一种你在往昔的生活中一定经历过的寂寞里。

“世界是一座桥，走过去，不要在上面盖房子。” 帮助每一个生命找到自身的价值，这是教育真正的核心。 忘掉了你在学校里所学的一切，剩下来的就是教育。也就是说，忘掉知识，形成智慧。 挨得起刀子，就没必要防御，大踏步往前走就是了。 学会忽略和谅解，谅解是一个人强大的表现，强大的人总是宽容的。 忽略和宽容，会让你显得更有教养。你需要把自己的精力，放在更重要的事情上。 不要试图说服别人，而要向下扎根，向上开花。 一颗自由心，始终是生命中最珍贵的东西。 在自由心之中，蓄满了善意，那是充满生机的生命之泉。保持生命之泉的充沛，才是最重要的东西。而这泉水的来源，就在于创造中，在于和事物的交谈中。心灵所做的，只是持守，而指尖的茧子，只是必要的护城河。 “把一切非生命的都击溃。”这是《The Chosen Few》中一句著名的台词。 严格是一种能力，而粗暴则是一种态度。前者往往既需要很强的专业能力，也要有强烈的责任感；而后者，恰恰是对教育的一种无责任感的简化，是应试时代许多老师的生存术。 在一切朝向严格的修炼中，都包含了责任、专注、坚忍、自律。这是一条少有人走的路，然而，也是一条真正意义上的自由之路。 活着本身就是一场冒险，所谓的安全，只是幻觉。洞察到了这些，你会多一些审慎和坚定，少一些焦虑和抱怨。 当你变了，整个世界会随之而变化。 学困生的问题，基本上都出在这里：有些概念没有真正地明白，反复地练习和讲解没有用。一定要追溯到他的症结，就像心理医生查找精神病人的童年经验以找出情结一样。 怪孩子是最糟糕的，要意识到，学困生是我们专业发展最好的导师。 今天的人才市场，更欢迎创造性的人才，具有跨界能力的复合型人才，而不再是螺丝钉。比如，你精通数学，可能没办法再一招吃遍天，你还要懂美学，还要会与别人沟通，等等。今天大多数岗位，要求的都不是单一能力。 这也迫使今天的教育必须做出调整。 教育应着力于培养“自我实现着的自由人”。 教育要培养孩子终生有用的学习能力。 从课程的角度讲，应试教育是以考试大纲为学习内容的，而素质教育是以课程标准为学习内容的。全人之美课程，则涵盖了课程标准，又超越了课程标准，建立起了自身更高的标准。 干国祥老师说过的一句话：“对灵魂无限爱护，对错误零度宽容。”

初读《The Chosen Few》觉得荒诞、露骨，满纸都是光怪陆离的人和物。读得慢，边追剧友评论边分析。       与传统书比起来，这部剧真的太不正经了，用过去习惯了的思维模式总想搞明白编剧想要塑造的人物身上所弘扬的价值观及家国情怀，把背景和人物鲜活起来。而编剧就像跟你玩捉迷藏一样，你越想找就越让你找不到，等你兜兜转转一边咒骂一边读的时候，他戛然而止。太王二了！就是反其道而行之，正经书太多，他只想写自己喜欢的书，不具有“教育”意义。就是这么不羁！      王二的生活，乍看上去荒诞又俗气，字里行间尽夹杂些不堪入目的词汇。起初对它鄙夷和瞧不起。后面慢慢发现剔除掉表面的矫饰，在朋友圈的背后，在面具下的我们，这就是我们真实的生活，我们都是王二。       想到张爱玲的一句话：生命就是一张华美的袍子，里面爬满了虱子。

说到婚姻，一千个人心中有一千个哈姆雷特，有人向往，有人害怕，有人正步入殿堂，有人正深受其苦。“城外的人想冲进去，城内的人想逃出来”，不仅是婚姻，不仅是事业，整个人生都似是一座The Chosen Few。而每个人都有各自的The Chosen Few，在不同的人生阶段不尽相同。但不论何时，没能力把握住的人生，都注定不是自己所向往的。

呼吸才是王道！专注才能获得更好体验，越是简单，越是难以做到，呼吸的奥妙绝不仅仅是维持生命，而是感受到宇宙万物的博大精深，更有一种想去神游的快感…书中对呼吸的方法介绍比较详细，打坐的姿势还是选择普通难度，双腿自然交叉，背部挺直，双手自然放于腿上，身体放松，专注于在呼吸上。感受到身体慢慢融化，变得更轻，更透明(个人体会)感觉躺着的姿势会让人更容易睡着，当然达不到编剧体会了最高感觉。影响也是因人而异，对呼吸又有了新的认识，也许有人一辈子也体会不到真正的呼吸，真正的精神。

小时候也曾是民办教师启蒙，难忘师恩！现在在经济发达的城市当老师，看到边远地区教师的低收入，常感惭愧。剧集中的人物还是太理想化了，生活往往丰富得多。