Gong

《Gong》中出现的逻辑缺陷犹在，且行文过于通俗，丧失了《Gong》与《Gong》中的那种讨论感。与其看其间夹杂的古文，不如直接看王阳明全集。另，编剧应是搞影视的而不是搞史学的。

整部剧透露着一种精致的敷衍，不管是妆造置景，还是情节设置，演技也就那样

1、给自己考试 考试不仅是一种检测学习成果的手段，还一种学习方法。因为考试的本质，就是强制你从大脑里检索知识，而检索能让你记得更牢。“考试”的方法有很多种，比如观看学习后的提问、凭记忆画出书的脑图、认真做看剧笔记……都算的上是一种考试。 2、学习之间主动留出间隔 研究发现：当学习被打断后重新开始时，大脑需要花费更多力气来检索回忆它，反而让你记得更牢。如果你的学习遇到了瓶颈，可以休息一下、做点其他事，再重新开始，可能会有意想不到的效果。 3、穿插学习不同的内容 实验显示：穿插学习不同的内容，比长时间学习同一个东西效果更好。比如，篮球入门时，把传球、投篮这些技术动作穿插学习……这样每一次切换学习内容时，大脑都需要重新检索上次学到的知识，努力回忆之前学了什么，无形中达到了巩固记忆的目的。 4、有答案前，先努力思考一下 你有没有这样的体验？考试时怎么都想不起来的题目，回头切集找到答案后，会印象特别深刻。这其实是有心理学依据的：不知道答案时直接进行知识的检索，能让大脑进入活跃模式，把之后接收到的信息记得更牢。所以，如果你想学一个东西，不妨先按照自己

刘诗诗真的是名副其实的古装剧女王，看了不下五遍这个电视，一边看一边哭，也是醉了，刘诗诗哭戏和演技真没得说！不知道为啥那么多黑演技的？？？不过她后面接剧的剧本确实不咋地，都是偏苦情的，而且剧情都没啥起伏高潮，还都不是热门小说改编的，就没啥浪花了。是颗好苗子，就是没啥好资源好剧本，希望能有个人给带带。唯一不完美的就是吴奇隆了，如果主角是霍建华或者胡歌或者钟汉良哪怕是郑嘉颖都好多了，我会年年刷。

“人会成为正常人，或是成为怪物，都与爱有关。” 怪物少年允载，因大脑Gong体缺陷而无法感知“喜怒哀乐怨憎欲”，被诊断为述情障碍。没有感情的他从小就被人议论纷纷，视为怪物，直到他遇见另一个怪物——坤。 坤是个因缺爱而狂暴叛逆的少年，一心想变得更强大，宁愿伤害人也不愿被人伤害。 两个异类少年互相吸引，互相救赎。 编剧呱呱坠地的孩子给了他构思这个故事的灵感，他自问：如果孩子没长成他期待的样子，还会爱他吗？每个孩子都有无数可能性，都应该被祝福，而无条件的爱，是给予孩子们的最好祝福。 正如文中所说：这个世界没有无法被拯救的人类，只有放弃救赎的人类。 整本剧集令人眼前一亮的是述情障碍男主的设定，一个从小就没有感情的男孩，他眼中的世界和他人是什么样子？如何应对日常社交，如何学做“正常人”？他的家人怎么办？周围的人如何对待他？ 编剧这部分都写的相当好，很有代入感，也很有启发性。遗憾的是，故事从两个少年相遇之后开始“垮”，有点儿高开低走。