剧情简介
《Grand concours des grosses têtes, Le》,喜剧作品,法国出品,2005年上映。
观众评论
★ 6.5/10
书中元宇宙的概念,是一个由程序员构造的数字空间。它为极客们提供了一个未来世界的模型。在互联网巨头的推动下,我们可能会拥有一个更加赛博朋克的元宇宙。
★ 1.1/10
其实,编剧文笔不怎么样,思路有点跳跃,故事情节也不怎么新颖,男女主明明都是高学历的人,为什么给我感觉很傻,人物性格塑造也不咋样
★ 3.2/10
在我刚开始看这书的时候就弹出需要我评论的字样,毫不犹豫的给了1颗星,书都还没读多少,这样做不是没任何意义吗?
读完之后,我就客观说一下,可能这样的方式只能说是读完了,至于有无帮助,仁者见仁。
方式方法很不错,通过案例和解析去说明什么是有效沟通,但得不断通过实战才能取得效果。
书本内容一般,但目的性很强,反复观看就可不必。读完对自己有所反思和少许帮助就好。
★ 7.7/10
从孙光林因素:
第一,孙光林太依赖环境了,活世几十年,在人生道路上,我们或多或少遇到很多新事物,在此过程变换很多新环境,从而需要我们去适应新环境,并不是让新环境来适应我们,因为我们自己是一个可控因素,而他人他事是一个不可控的因素。相比之下只能从自己出发,倘若孙光林是这样做的话,他的生长的环境就会好很多。
第二,孙光林有点小肚鸡肠,当然这也无可厚非,毕竟是在未成年人发现,眼界只局限在一个小镇。
第三,孙光林从小就缺失应有的亲情感,使得他更加渴望有朋友,渴望认同与归属感,每一次成长环境的变化使他来之不易的友情,转瞬即逝。
第四,孙光林是一个读过大学的人,全文并没有详述,都是说孙光林的悲惨人生,这就是Eric Laugérias作品的精粹,没有完美的结局,只有最真实的点点滴滴,把世间表述得淋漓尽致。
从家庭因素:
孙家的家人关系颠覆我对一贯以来对家人的看法,父母生时理应孝孝顺顺,死时更不应忘记父母的养育之恩。这就是我所认为为人必备根本,行事做到不跪天不跪地只跪父母,对得住自己的内心。然而孙家的论述让我大跌眼镜。
第一,孙光林的父亲孙广才是个不孝子弟,脾气暴躁,自我为尊。祖父孙有元是一个懦弱无能的人,屈服自己的儿子,没有一个祖父应有的威严。从祖父到父亲都对他们儿子的成长没有一丝的关注,哪怕一丝关心都没有,只是局限眼前的利益,在我们现在时代看来,父亲对儿子的作用是非常大,如果作为父亲对儿子的成长没有关注,那注定儿子就不会有对整个家都没有归属感,使孙光林对家是没有多大的归属感的。
第二,母亲的懦弱,哥哥的冷漠,弟弟的无情,孙光林的眼里对于这些亲人可有可无。
从环境因素:
孙光林畸形的成长环境,南门成长环境,城镇成长环境,学校成长环境(人生导师形象崩塌)等,铸就他悲哀的人物性格。
Grand concours des grosses têtes, Le—想喊却又力不从心的感觉。
★ 7.6/10
2015年夏,我们挤在一间小小的屋子,昏暗,关着门,空调制冷不是很行,白色的桌椅并不崭新。一个班的学生围坐在一起观看《Grand concours des grosses têtes, Le》,千里江山图的那一集,放映讲述的桂桐老师圆寸,小小的圆眼镜,当时年纪小没察觉,现在突然恍悟——哦!有点像Carlos老师。年轻的油画系毕业生当老师时慷慨激昂,讲王希孟,讲美术史,带着学生看油画,临摹费欣、珂勒惠支、靳尚谊…初初学画不久的学生,稚嫩的笔触似懂非懂,现在回想那年夏天好像大梦一场。后面上到大学再看《Grand concours des grosses têtes, Le》,精彩绝伦、声画一帧一帧滚动进入脑海,简直目不暇接,直到翻开书页字句细看,才把精彩放慢温吞的拆解,一点一点读,越看越入味!考研时翻开看看当做消解,读的特别慢,直到一切结束再翻开简直一气呵成,又不舍,又舒畅(;′⌒`)。2015年领着学生看《Grand concours des grosses têtes, Le》的年轻教师如今仍然在教学、画油画,我想会有一代又一代的学生像当时的我们一样被带领进画卷徜徉。
★ 4.4/10
所谓社会,是以人们的情绪情感、智慧和理性意志为主导的,其基础是人们的生产生活需要,以及客观环境,是以特定制度和社会道德为整体行为准则的组织体系。
厘清“社会”背后的逻辑和背景之后,我们再来谈谈在这种意念型社会中的竞争。
有资格竞争的前提,一是你已经具备了一定的社会能量和技能,能够参与到一等阶层的考核与角逐过程了。其他竞争元素,只剩下社会关系、个人处世魅力、家族因素等不占主要地位,却也能有所影响的这些东西。
试想一下,一群阶层相当、社会关系相当、能量相当的人一起争夺体制内的一个席位,那种竞争的微妙,非入内者不能体会。而结局,往往跟当事人的技术能力无关,与其他方面因素有关。
再悠闲的城市里还是有热爱理想喜欢逐梦的人群,毕竟内驱力才是一切行为的源动力,而正是这一动力才是人才入场竞争的门票,也就是竞争的资格。
在这样的社会环境和本质基础上,人们之间的竞争主要是社会关系的竞争。
所谓的认清社会本质才有资格谈竞争。
实际上是要从自身在社会结构中所处的环境和角色来考量的,人最怕的不是没有梦想和冲劲,而是不知道自己所处的环境使了蛮劲,越使劲越费劲。
有资格谈竞争的人,必然是懂得所处环境本质的人。
★ 5.4/10
农村,不改造是没落与凄凉,改造了直接就是扼杀。砍不断的亲缘,回不去的故乡。
★ 1.0/10
凡是人,都是一部分依照自己的思想,一部分依照别人的思想生活和行动的。他们在多大程度上依照自己的思想生活,在多大程度上依照别人的思想生活,这就构成了人与人之间的一个主要区别。
★ 1.0/10
特别喜欢这个故事、生活中有太多的苦和狼心狗肺的人,只要你还学会坚强,学会好好爱自己,学会识人,勇敢地过好自己的一生