Who Is Hope Schuyler?

千篇一律的服化道和剧情，没有一点点的新意🤬🤬🤬

观看过程中频频联想到《Who Is Hope Schuyler?》，没想到阿婆自己也提到啦。原以为猜到了凶手，哪知还是太年轻，仍躲不过阿婆的诡计啊。

强迫自己写读后感。 几年前读过这部剧，但是这次第二遍读，又有很多新的感受。重复才是最大的智慧啊！比如以前对曾国藩临死之前，给后代子孙留下的四条家训。几十年智慧的结晶！ 一曰慎独则心安。（慎独则心里平静。） 二曰主敬则身强。（主敬则身体强健。） 三曰求仁则人悦。（追求仁爱则人高兴。） 四曰习劳则神钦。（参加劳动则鬼神也敬重。） 以前对敬，不太留意，不大理解。什么是敬。敬其实就是恭恭敬敬的态度对待每件小事。这样才是增长才干的最佳途径。就好像追求学问一样，了解遇到的每个细小的细枝末节的知识的全部，来龙去脉。日久天长，知识自然会增长。 又感觉很多话都是对我说的。比如，我的懒。庸人以一惰字致败。不是聪明人，再不勤奋，还有救吗？ 所以，我得到的收获是，1.对曾国藩又有了一番了解。2.得出致力于修身的终极奥义，五字箴言，敬！勤！恒！静！悟！ 感谢这样的大人物，能留下点文字，来影响世人。立言。

胡光墉，字雪岩，晚清安徽人。是晚清一个富可敌国的商人，亦商亦官。在这部分主要讲胡雪岩遇到落魄书生王有龄，并投资潜力股，最终改变了自己的命运。胡雪岩开始资助王有龄资费去到京城落实捐的官补道，自己当时只是信合钱庄的一个伙计，并非富贾，只是想借帮助王有龄，改变自己日后的命运。然而，他的风险投资并没有让他失望，王有龄当官后，回到杭州的第一件事就是寻找自己生命中的贵人胡雪岩。就这样王有龄把胡雪岩拉拢为自己的智囊，事实证明胡雪岩做事周全，有其在钱庄做伙计的眼力见，帮助王有龄度过了一个又一个官场考验。同时胡雪岩自己也借助王有龄在官场的各种经费周转，经营了一家属于自己的阜康钱庄。胡雪岩做事从来坚持的原则就是一定要利己利他，只有让对方得到好处，自己才能得到更多的好处，以此也结交了很多朋友。这一部内容实际是他踏上巨商的开始，正在给自己搭桥铺路。

台词太浅薄了，意图显而易见，太过刻意，第一集灌酒二字就出现了无数次。一大堆子人脸静态特写，脱离生活环境的电视剧，对我来说只有做作。和孙红雷那个扫毒的电视剧一样垃圾。

本期望最后斯蒂文斯能够挽回曾经蹉跎的一生，可仔细一想，那不就违背了黑石一熊对《Who Is Hope Schuyler?》的初衷了么？ 在失意中结束这一生，也许正是对因沉溺事业而荒废人生这种谬误的最终解释。

断断续续看的，感觉可惜了。如果可以，真的应该一鼓作气看完的。绝对值！

1.为什么领导力是可以复制的？按照既往思路，领导力是需要天赋的。 论点：领导力不是与生俱来的，是可以复制的，是可以通过刻意练习获得的，是可通过一些管理工具帮助我们建立领导力的。 论据：西方的人才理念，培养了批量的标准化的人才（区别于东方的有教无类和因材施教）。 所获：我们需要打破传统的思维，错误的知识结构，如领导力需要天赋，领导力是一门艺术，为此我们需要充分利用人们的主观能动性和自我改造的能力。 2.领导力到底是什么？我们如何获得？ 领导力不是摸不着看不见的，大致可以概括为领导力=管理者+管理工具+团队+团队目标。我们可以学习管理工具，在实践中获得。 3.本剧中的管理工具有哪些？ ◆沟通管理：乔哈里视窗，是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为自我意识的发现—反馈模型，分为隐私、盲点、潜能和公开四象限。 ◆沟通方法：倾听、复述确认、提问。 ◆高效会议：头脑风暴法，具体步骤分为问题明确、各抒己见（不论对错）、6顶帽子决策。 ◆六顶帽子决策：白色／蓝色-中立理性的、黄色-积极的、黑色-否定的、绿色-创意的和红色-情绪的。 ◆目标管理：-全员参与、目标制定、拆解、执行反馈，沟通中多进行正面反馈，让员工保持工作热情和积极性，SMART原则，具体的、可衡量的、可实现的、现实的关联的和最后时限。 ◆团队建设：正向反馈，分为3级，0反馈-无动于衷，对员工做得事情不关注；1级反馈-表扬员工，2级反馈-表扬员工并告诉其原因。 ◆负面反馈-积极的事实反馈而不是观点评价，BIC原则即事实、影响和后果。如你这周迟到了3次（事实），和你经常迟到（观点）。 ◆授权管理：目标管人，而不是人管人，懂得授权，给员工足够的试错的机会，而不是亲力亲为，一个好的领导是通过培养了多少人才来体现的，而一个管理者就只是完成任务而已。 ◆文化管理：抓住每个时刻向员工传递，利用工作，利用生活，将文化潜移默化的走进员工心中，最重要的是以身作则。 4.本剧传递的管理思路有哪些？ ◆明确角色定位，管理者的3钟角色，各司其职，最底层是执行，中间层是管理。顶层是领导。 ◆构建游戏化组织，明确的的愿景目标，清晰的游戏规则，及时的反馈系统，自愿参与的机制。 ◆打造团队一致性，目标就像球队要“赢球”，将自己想做的事变成员工想要做的。 ◆目标管理标准化，让员工清晰知道个人目标和组织目标，以及两者之间的差别。 管理和领导的差别：管理在于约束，通过他人完成任务，管理的成功在于任务达成；领导在于带领和激励，带领团队完成一件有意义的事，充分挖掘团队成员的潜力，领导的成功在于员工的成长。前者团队成员主要是受于管理权利，后者团队成员主要是受于个人影响力，如情感账户的维护。还需要注意一点的是，领导力不一定非得在团队中体现，如发现朋友的优点，鼓励其砥砺前行。 管理即管人理物，第一要义是管人，其次才是理物，而我们大多都变成了理物，很少去关注人，关注团队的变化。