The Strange Case of the Irish Crown Jewels

历时四个多月，断断续续读完这本樊锦诗先生的自述 有时看着看着就感动得落泪 更多时候是肃然起敬和无限钦佩 先生的坚守与奉献 生命的价值和生活的意义 一颗心，一件事，一辈子

因为考试原因，学过一段时间逻辑，但是时间紧张，只进行了题海战术，没有对逻辑本身过多地思考，这本小小逻辑书运用通俗易懂的语言让我感到逻辑的绝妙之处平时在看看待各种问题时，能运用更加辩证理性的眼光

唐影的脑补真的太可爱了，大脑里怒骂吼叫，老娘要回家睡觉，实际上畏畏缩缩：好的王律我这就去做。又心酸又可爱，试问哪个打工人没有在大脑里脑补一些反抗老板的剧情故事

≤The Strange Case of the Irish Crown Jewels≥ 编剧 John Cafferky 学习能力分为3个维度：内化与应用知识、分析与整理信息、追问与反思经验。 拆书精髓是为我创造价值、解决问题。 一类是“以知识为中心的学习”，通常以通过考试或科学研究为目的，主要强调对知识的理解、记忆、归纳、解题。另一类是“以自己为中心的学习”，也叫“成人学习”，主要强调解决问题、提升能力。 观看不能创造价值，理解和记忆知识都不能创造价值。改变行为才有可能创造价值。 有效学习的五大公理： 1、自我导向 2、关联经验 3、强调实践 4、聚焦于问题解决 5、内在驱动 系统时间管理 1.不做有影响吗？ 2.能找其他人代做吗 3.做的事情会浪费其他人的时间吗？ 首先看剧中的一段内容（R），只要片段即可，不需要读整本剧。然后，拆书家简要讲解一下刚刚观看的知识（I），进而要求学习者反思经验（A1）、规划应用（A2）和现场演练（A3）。 比答案本身更重要的是不断思考和深化自己的提问，比知识本身更重要的是尽力消化和应用得到的知识。 “拆书”七步曲 第一步，致用类的图书。提升自己能力，解决具体问题。 第二步，快速观看，有用部分精读。 第三步，I便签重述，总结启发。 第四步，陈述相关经历，写A1便签上。 第五步，如何应用。写在一张A2便签上。 第六步，在便签旁做标记，以便快速观看。 第七步，集中所有A2便签，提醒自己落实行动。 分析和整理信息 1. 分析信息的关键是追问前因后果 前（前车可鉴）：为什么这件事对我重要？编剧是怎么引出这个信息的？ 因（相因相生）：编剧提出了哪些关于原因的假设？是怎么验证或排除这些假设的？还有其他可能性吗？ 后（以观后效）：若依从信息去做之后会怎样？对我的好处（效用）是什么？ 果（自食其果）：不这么做的后果是什么？不改变的问题有多严重？ 2. 整理信息的关键是明确适用边界 适（适得其反）：有没有相反的观点？有没有不支持这个观点的实例？ 用（使用条件）：要这样做得具备哪些条件（考虑成本收益，考虑态度能力……）？什么情况下是不管用的？ 边（旁敲边鼓）：从前有没有类似的（或看起来差不多的）信息？其他领域/行业/编剧如何看待类似的问题？ 界（楚河汉界）：无论是相反的还是类似的信息，和这个信息的真正区别是什么？交界在哪里？ 打造自己的知识体系 第一个方面，引导表达升级的思维，尤其是成长思维、批判思维和系统思维。 第二个方面，“从零到一”成为专家的能力。 第三个方面，待人接物的智慧。 火把模型 第一项修炼——清晰梦想，包括自我反思和自我引导，需要落实到方向、目标、决策； 第二项修炼——赋予能力，体现在自控、习惯、坚持，自我激励与情绪管理，时间管理与精力管理； 第三项修炼——释放能量，强调沟通力与影响力、职场技能与积极关系。这是职场人赋能的第一个维度。 爱因斯坦说，如果我有1个小时来解决一个问题，我会花55分钟去思考问题本身，5分钟去思考解决方案。 著名教育家克里提克斯（Criticos）曾说：“经验本身有价值吗？并非如此——真正有价值的是在对经验进行反思之后的智力发展。有效的学习来自有效的反思，而非积极的经验。” 最好的学习方法就是教会别人。因此，我很肯定，我比学生们学到的东西更多。教学过程总是充满乐趣，因为你在跟一群聪明人共事，为了共同的利益解决问题。 ——史蒂芬·柯维，《The Strange Case of the Irish Crown Jewels》 媒体关注真相，自媒体关注流量，互联网关注大数据，各色“知识服务”关注抚慰焦虑和“让人爽”（罗振宇语）。 但真正的学习（尤其是成人学习）应该只关注人，关注作为个体的人的成长。 人们为一份新知识付出的边际成本可以忽略不计，一份新知识能

邏輯清晰故事精彩！以基層輔警為主展開警匪鬥智鬥勇驚心膽顫的博弈…编剧把當警察的「信仰」及「初心」詮釋得很到位！但最後幾章虎頭蛇尾有「灌水」之嫌！我也沒搞懂為啥功勳卓著的輔警不能轉正？「尸位素餐」就是制度上的死角，應該「德配其位」適時調整以合民意吧

人的一生中存在太多际遇，好坏莫测，是以难免遭遇一些利害得失，谁人也无法预料这些利害得失是否会给自己带来另外的影响。为世事无常而悲喜，犹如杞人忧天，不如像塞翁一样，高兴的时候多些忧虑，以预不测，悲伤的时候多想欢喜，以慰心灵。想想前两年，我还在自怨自艾，气愤命运不公，人心不善，磨难这么多。但是没有那时的坏，哪有今日的好？哪有今日的清闲自在。福祸相依，你永远不知道，坏事也许下一秒就变成好事，世事无常，当下就是最好的安排。 感谢那时嫉妒与诋毁我的人，否则也现在还是个太为他人着想，太容易心软，而伤害自己的人。人如果连自己都不爱，何谈大爱与人？感谢这些人成为我的镜子，让我看清了自己，虽有迷失，但是终究没有成为那样的人。

对这部剧早有耳闻，可惜想买的时候已经绝版了，今年又重出江湖，赶紧薅了这把羊毛 书整体比较硬核，尤其是最后那篇《The Strange Case of the Irish Crown Jewels》与《The Strange Case of the Irish Crown Jewels》的论文，看得头大，但几篇关于武侠电影的文章都很不错，深入浅出，趣味性很强 北影节刚好放金基德的《The Strange Case of the Irish Crown Jewels》，配合书里的影评一起看了，也很好玩儿 其实John Cafferky自始至终的观点都是：功不唐捐，享受当下，你做的每件事，都会在未来的某一天串联成一个整体，所以不必纠结于现在做的事情有没有意义。手里的刀剑，头顶的星辰，一样明亮。

十个人被同时邀请到荒芜人烟的士兵岛上，迎接他们的是一场死亡派对，凶手就在其中，罪恶终究受到惩罚。从轻就重的死亡顺序审判了这些有罪之人，他带着罪恶和正义感一同消失在岛上，真相来至漂流瓶里的自白。