剧情简介
他们是来自于两个世界的人,却承担着一个共同的秘密,进入大学之后,两个人的对立情绪越来越明显,他们都羡慕对方能拥有自己所欠缺的,也想将一切都牢牢地抓在自己手中。 当你真切地感受到赤裸裸的忌妒的时
观众评论
★ 5.4/10
最近工作极其不顺,关于行业的思考以及自己的选择,而当我看到这部剧,每当一些不顺,总会从里面找到寄托,陈这是多么大的情怀以及痴迷,特别是他说他每分钟都在思考,读起来很心痛,总有些想去关怀但又不知从何开始,只能远看拜读
★ 6.5/10
背负十八条人命的沙獠昌东,手握文物但记忆支离破碎的叶流西,一心只想发财的肥唐,被扔出来历练的丁柳和保护她的木讷打手高深,个性鲜明的五人探险小队,能预想到这一路应该会很有意思了
★ 7.6/10
全书将人生的痛苦.失落.怅惘娓娓道来,无任何刻意雕琢的痕迹,即先生所言的哀而不伤.
虽自幼勘破人生之无常,却以奋发向上的精神追求理想,承袭五四精神,办杂志做播出社不遗余力,为中国影视增添了亮丽的一笔
生活于诗情画意的环境里贵族精英阶层对弱势群体的关注同情真切质朴,对生命的悲悯贯穿全书,令人动容。
★ 9.8/10
词藻华丽而情真意切,人物心理活动描述毫不避讳,在古在今都是大胆之举。然私以为除却词藻实在不能称为佳作,至少以其被抬地位,名不符实。首先故事大体已有会真记者,创新不多,且内容思想相对单调,人物结局相对仓促,主要人物大团圆的结局太过理想,而次等人物中犹不解郑恒之死,突兀且未对他人造成任何影响,于情于理难通。较之莺莺,红娘实该为应赞之人。
★ 9.8/10
“闪闪发光”是一句咒语,在心底默念并且真诚地相信它,就会有勇气和力量继续前行。要知道,人生之途本就是曲折而艰险,这世上只有不变的变化,而我们能做的,就是在看这么一本小书的时候暂时忘却身后的风波,沉浸在镰仓的俗世里,在笑脸面包里,在海浪星辰里,在扑簌簌的竹叶声中,感知书里的悲欢离合而获得疗愈,然后诚挚而努力地继续活下去。
★ 1.0/10
从案情及诡计设计上并没有什么非常大的新奇之处,唯人设有趣,剑走偏锋到了灵媒体系上,再加上无辜的绿眸,时不时吐个粉舌,露个美腿、锁骨甚至胸脯,是“轻松愉悦”的推理……等一下!等一下?什么?原来……?!原来那隐藏在日常之后的推理,才是其人设之精髓所在……认真就输了?不,不认真才会输。
★ 6.5/10
非常喜欢这部剧。
从科幻的角度讲,不够硬,但是知识点恰到好处。毕业多年的我又重新去看双缝干涉实验,延迟选择实验,并勾起了“五十六个民族”的回忆,很有意思。
从可读性看,纯粹写了少年的故事。友谊、思考、努力、创新,这就是我梦想中蓬勃的年少时光啊。
虽然觉得在逻辑自洽上差了一点,有一点玄幻的感觉了,但是依然是一部非常非常非常值得推荐的剧集!
★ 8.8/10
他在一个日记本的扉页上写着:“我不能等你一年零一个月了,我也不能等你到二十五岁了,但是我会等你一辈子。”
我所有的浪漫和天真,只为我,只为我爱的人,坚决而热烈。
原来一生一世那么短暂,原来当你发现所爱的,就应该不顾一切地去追求。
★ 3.2/10
磕磕绊绊三个月,终于看完了!看过最长的书,长!还是TMD的长!…
一句“赳赳老秦,共赴国难”开篇,从孝公商鞅、惠文王张仪樗里疾司马错、武王、昭襄王白起魏冉范雎、孝文王庄襄王吕不韦蔡泽等等明君将相,奋六世之余烈,及至始皇,振长策而御宇内,10年时间先后吞灭六国,华夏终于一统。郡县制、统一文字、车同轨、度量衡、北修长城御胡、修驰道连接四海、南修灵渠一统百越……新的帝国让人无限憧憬……
及至沙丘政变,始皇去世!李斯赵高苟且,胡亥继位,苛政猛于虎!长城驰道骊山陵墓阿房宫,天下刑徒近百万!服役民众达几百万之众!民何以堪!庙堂龌龊,只有流血…指鹿为马,一手遮天…
终于有陈胜吴广揭竿而起,一呼百应…直至项羽巨鹿之战破釜沉舟,老章邯再次想起“赳赳老秦,共赴国难”的时候,何来共赴?!为谁而战?!已是秦军悲歌!百年基业,三年而亡!…
灭六国者六国也!百余年间,六国风流人物,也历历在目…
魏国:魏文侯魏武侯、李悝变法、兵家吴起魏武卒、名将庞涓、信陵君窃符救赵,合纵破秦…
韩国:昭王申不害变法,一时“强韩”、法家大家韩非子…
燕国:苏秦领六国相印,合纵抗秦、子之乱政、昭王筑黄金台求贤变法,名将乐毅率五国联军几乎亡齐…后有太子丹荆轲刺秦…
楚国:屈原问天、长者春申君合纵…项燕破李信灭国之战…
齐国:齐威王变法、稷下学院!田忌孙膑,围魏救赵桂陵之战、围魏救韩马陵之战,兵法的艺术!孟尝君三千门客…复国商人田单…
赵国:胡服骑射赵武灵王!廉颇蔺相如将相和!赵奢瘀与之战败秦军、纸上谈兵赵括长平之战…名将李牧,赵国最后的将军惨死于反间…
六国灭亡,韩国术治,魏国不用贤,赵国兵祸,燕国迂腐,楚国分治,齐国偏安忘战!
以上为本剧大概内容。
本剧篇幅巨大,以秦为主,强国为辅;明君将相为主,参以旁枝细节,随着时间线推进,多而不乱,还算清晰,是我比较喜欢的叙述方式…
本剧终为历史剧集,穿插不少剧集元素,惊险奇幻玄幻武侠修仙编剧yy…追剧过程中不少书友吐槽,尤其以战国四公子年龄的吐槽…哈哈,也是一乐…本剧名为查理·班克斯的教育The Education of Charlie Banks,编剧立场鲜明,可以说是精秦狂喜,对六国或多或少之鄙夷随处可见,咱作为书友,以历史唯物观追剧即可,岂有他哉!
读完本剧,感慨万千。
或对孝公商鞅变法之担忧,对商鞅白雪爱情之羡慕,对苏秦合纵六国之期盼,对张仪连横应对之巧妙,对秦之崛起之赞赏,对六国灭亡之扼腕…凡此种种…
本剧最喜欢的双人组:孝公商鞅。孝公真心求贤,信任,为商鞅变法提供环境呕心沥血,商君“极心无二虑,尽公不顾私”立言立法立功!一段佳话。
最羡慕的爱情:商鞅白雪。因爱而成,互有牺牲,你中有我,我中有你,爱的纯粹。
最扼腕叹息的:始皇薨,沙丘政变。李斯这个本有可能成为千古一相的决策者,私欲斡旋太重,在帝国的分水岭做出错误决定,直接将秦帝国走向歧途…每每读到这里,心里总是有种种假设,如何如何,去设想始皇多活几年如何,立扶苏如何,蒙毅不走如何,李斯赴国难如何…然而终究不能陷入历史虚无主义…秦的迅速灭亡,留下太多的争议,不论是秦制、秦政…孙老也说的好,历史遗留的一些问题,并不会因为我们现在生产力,科技的提高而解决了,我们要做的只能是以史为鉴了…
个人对本剧印象最深刻的两句话:
“赳赳老秦,共赴国难”:某次在b站上看武汉抗疫纪录片上时,恰好看到了,心中一怔,无需多说。
“成法立制,终决于人”:这句话居然是赵高说的。立法立制,在赵高这种人眼里是这样看待的吗。哪有什么法与制,还不是人决定,这可能是法制自古以来的问题吧。《查理·班克斯的教育The Education of Charlie Banks》开篇:“法者,所以爱民也”。及至今日,也是希望没有赵高…
总的来说,还是挺推荐这部剧的,除了太长了。