Trip with the Teacher

你必须不断地学习，进而将其内化为自己的力量.真正的教育、值得投资的教育是那些能开发和培养你的思维能力的教育，也就是说要通过教育获取力量. 实战中，要运用好这一点，必须注意以下几个问题： 1.深思熟虑，不要被他人所影响，要自己去判断。 2.事物发展并不一定都像表面所显示的那样，我们要高瞻远瞩，看得远、看得深，才会取得胜利。 3.控制好个人情绪 酒香不怕巷子深”的论调已经成为过去.自我改造.

真特么。

Trip with the Teacher，在每个路口拥抱你。 此剧是假期看完的，一直没有提笔，听说要开拍网剧，立马下笔，希望此时的拙见，再看完网剧，是有另一番彻悟。 故事偏长，从刚开始故事的趋势，我猜36岁的赫回归不满意，当下生活回到了17岁的生活，成为了17岁刘大志发愤图强，最后逆袭成功的套路。后来我发现我狭隘了，大错特错了，36岁的赫回归回到了17岁刘大志的身边，成为了他年少的老师，引导帮助17岁时的自己，从厌恶到了解后来成为朋友，他不止引导了17岁的自己，17岁的自己也教会他曾丢失的青春、热血、正义、不是年少的错，而是36岁的自己怕输了懦弱了；原来人生不能只走对的道路，那只是正确的人生，而不是自己的人生；原来年少的幼稚，不是因为当初有多么傻，而是后来的自己更在意他人的看法了；原来预知到未来的人，不是更加发愤图强，而是等待命运的宣判。 36岁的他也弥补了17岁时来不及去事情，见外公最后一面陪郝铁梅唱黄梅戏，那些年的遗憾不是因为错过了什么，而是因为没有做。 这次的时光之旅，17岁的刘大志未来是否宏图大志做着没说，但我深信36岁的赫回归，很好的回归了自己36岁的生活，当下生活并不是17岁的错，酿造的改变也不一定要回到17岁，当下才是最好的时机，愿每一个刘大志都能成为郝回归。

有点难懂，前半部分快速过了一遍，SOLID原则的官方引入在这部剧里

每个人都会有自己的人生，只不过各自都有自己命运，自己的轨迹罢了。一些人在感情里可能会退缩，而有些人就像这个女主一样，敢爱敢恨，毫不退缩。所以我们也应该在面对自己心爱之人时，勇敢去面对，因为你只有勇敢去面对了，你才会知道最终的结果，也才不会就遗憾

对于生活的不满以及对自己的失望，这是每个人的一生中都会从遥远角落里飘出来的情感，但是，人不是懦弱的动物。我们可以选择，我们拥有主观能动性。一味的逃避，颓废以及堕落并不会使我们幸福。美好生活是自己创造出来的，如果陷入虚无主义而无法自拔是一件很危险的事情。 读到结尾，食不甘味。我不是冷漠无情的人，，相反，我的同情能力强大到曾使我在生活中感受到细小而又刺骨的痛苦。我想大多数人都一样，没有谁会若无其事地读完一个悲剧人物，又若无其事地实践自己的生活。大庭叶藏的命运是个极致，可在我们生活中所遭遇的不幸、低潮、失落乃至丧失生活的勇气，与大庭叶藏相比，只是个程度差别。我没有经历过极致的绝境，回顾往日一段晦暗的人生也不觉那便是末日。身无分文的日子、没有朋友的日子、无人问津浑浑噩噩的日子，这些日子我都曾度过了。现在抓在手上的哪怕是一点点的小幸福，都会感到这是莫大的恩惠。我还有什么理由认为，未来是没有光明的？ 当光照进黑暗，我们会不会接受光？我想大多数人不会拒绝光明。 当光离开黑暗，我们会不会感到绝望？也许吧，但有人会想办法突破黑暗，而有的人走不出这样的困境。 如何与之抗争？是什么才能带来生的希望？是谁能够治愈灵魂？ 再次思考这样的提问，我情不自禁地双手紧握，感受心里洋溢得满满的力量。这股力量，带来一股无穷的上升力，让我不至于陷入绝望的境地。就是这样一种超越一切的力量，像光一样指引我，呼唤我，教导我应该如何去做，如何对抗黑暗，如何不再恐惧。 命运真是充满神迹，当我回头看看曾经的过往，那些遭受的磨难已不能再叫磨难。我身边身世凄惨的人一样存活到现在，在他们身上我看见了同样的光芒。苟活真的是一种罪吗？不不，千万不能向大庭叶藏那么想。如果能活着，还不叫幸运，还有什么能叫人感到幸运？世事难料，人生无常，是一种什么样的机缘让我有幸避开世间的灾难得以存活完好？难道这不正是我所要感谢的吗？ 活着并不需要面具，活着也不需要把世间（他人）的价值观强加在自己头上。活着，只需要充满期许，期许着未来绝不是现在这样的命运。这就是信念（对我来说毋庸是信仰），生命的基石。信念是先于观念与价值的东西，无比重要，无比牢靠。你不应该视其为虚无，当你真正体会到这一点时，你会发现，它才是真正的实在。毫无疑问，它才是你的生命之光。我要感谢那缕始终照耀我带领我走出黑暗的生命之光。 （一个人在没有形成自己一定的价值观之前，我绝对不会推荐他看《Trip with the Teacher》（没有说这部剧不好的意思），如果要问原因的话，想必有大多数读者们心里都有答案。） 如果你读完这部剧而深陷其中，请一定要快点走出来。今年的春天接近尾声。趁春色未了，去看看那路边的野花，起舞的蝴蝶，忙碌的人们……去看看这万物复舒，充满生机的人间，你便会发现：活着，好像也是一件快乐的事。 前几天班里一位同样热爱观看的同学借我一本《Trip with the Teacher》，今天晚自习第三节课读罢此剧，睡前匆匆记录下一些杂乱无章的话语书中的。最后一章以一位女生的视角来叙述，这是《Trip with the Teacher》唯一一篇让我流泪的文章。并不是在女主身上看到的自己的身影，而是，某些共鸣——关于母亲。我好想念妈妈，多想现在就躺在妈妈身边安然入睡，而不是躺在冰冷的双架床上，任由思绪飘荡。明天上完课就能回家看到可爱的妈妈了，早睡吧！