Bob Monkhouse's Comedy Heroes

可惜选角选错了

为什么第三部硬是从科幻剧集写成了弱智政治斗争。。虽然是从现在看70年代编剧的思维，考虑到当时的环境，只能说是很典型的美国思维

设计感 美观 共情力 从他们角度思考问题，不是同情，而是真正去体会他人的感觉 交响力 整体的眼光，而不是只见树木不见森林 娱乐感 幽默快乐欢笑 意义感

那英、孙楠的只要有你印象深刻，没整容前的李冰冰真是嫩。

如果你读过The Power of Habit《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》，The Willpower Instinct《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》，Peak《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》，Atomic Habits《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》，Mini Habits《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》，可能会觉得《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》这部剧毫无新意，甚至有拼凑嫌疑。 没错，这部剧跟以上几本剧最大的不同就是”全面“。上面提到的几本剧都是在一个层面进行深入探讨，比如Atomic Habits和Mini Habits关照的是如果用微小的习惯改变生活，强调的是“行动力”；《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》则是告诉你任何技能是可能习得的，关键在于“方法”和“练习”；《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》和《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》则是通过人类行为学解释我们的大脑，从科学角度阐述习惯是如何形成的。 全面对初学者有两个好处： 第一，你可以把这部剧当作“学习力”自检手册，从中迅速找到自己的弱点，哪里不足补哪里。自己是思维模式有问题，专注力差，还是行动力差，还是学习方法有问题，还是精力不足。每个人因人而异，关注的重点自然不一样。 第二，因为全面，读完这部剧你会发现提高脑力就这么点事儿。有动力，有精力，有方法，掌握一些快速学习的技能，比如快速观看，超强记忆等都能，你就可以突破自己恭喜你，个人教育成长类知识的框架搭建完毕。读完这部剧最重要的是“实践”，否则就这部剧读了也白读，知识只有应用才有价值。一本剧过于全面就会带来一个负面影响——泛而不精，好在这个缺点可以通过观看其它剧集来弥补。 《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》则是把所有跟提升大脑“学习力”的元素进行整合，形成一套有逻辑有系统的“大脑提升”指南手册，尽管所有的理论不是编剧的原创，科学地整合也是一种融汇贯通的能力。此外，这部剧的逻辑还是比较清晰的，一共四个部分：首先从科学角度阐述大脑的可塑性，之后的三部分都建立在这个基础之上，分别是思维模式、内在动力和方式方法。 这部剧的编剧吉姆是大脑训练最好的实践者，他从一个脑子坏掉的小孩成了大脑教练。吉姆小时候因为一场意外造成大脑受损，因此学习非常困难，无法专注，无法观看，一度有退学的念头，拼劲全力学习只是想完成功课。因为大脑受伤，他开始琢磨：“大脑遵循怎么样的工作原理”，“怎样才能让大脑运转起来”，“我怎么才能让自己的情况好转”这类问题。在不断学习摸索中，他找到了控制大脑运转的开关，掌握了高效快速学习法，还成了大脑教练，帮助他人提升脑力。 01大脑真的可以提升吗？ 自我教育类剧集特别容易被打上“成功学”标签，千万不要有误会。大脑的可塑造性是有科学依据的，我们缺乏的是对大脑的认知和科学用脑的方法。 关于大脑的两个谬误： 第一个谬误是说我们的学习力不好是因为只发挥了大脑一部分功能。电影《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》中说，我们只利用了大脑的的20%，药丸可以100%发挥大脑潜能。这种说法广为流传，然而是错误的，实际上，我们的大脑总是处于100%的工作状态，不存在只发挥了百分之多少的情况。 第二个谬误是说大脑发育到一定程度就不会再生长了。过去从神经学角度看，认为大脑的发育在青春期末期就达到发育顶峰，之后大脑不会再生长，只会逐步退化。事实情况是，大脑具有“神经可塑性”。也就是说，你的大脑总是根据周围的环境和要求不断塑造自己。 也就是说，大脑就像肌肉一样，越锻炼越强大，不用就会萎缩。 接下来的部分，吉姆从思维模式和、内在动力和学习方法这三方面一一拆解。 02思维模式 不给自己贴标签，不给自己的人生设限。 我们经常给自己贴一些标签，比如说我不擅长公开发言，我五音不全，我协调能力差，我没有语言天赋，我不擅长观看，我动手能力差等等。这些标签把我们牢牢束缚在自己舒适区，让我们丧失尝试更多机会

与其他几部略有不同，奥斯汀采用了双线描写的办法，一位代表着sense的Elinor、一位代表romantic的Marianne。她们俩是一对姐妹儿，父亲死后没多久就被异母哥哥嫂子扫地出门，与母亲来到德文郡的巴顿生活。热情好客的威廉爵士与他爱唠叨八卦的岳母，老而无妻的少校...女主一Elinor是一个极其理智的女子，不知有意或无意，在父亲的葬礼中不可救药的爱上了就不帅也没本事但她认为人品很好的Edward，没想到的是，Edward居然与别的女孩有婚约，而且已经是订婚好几年的状态。后来或许是Edward的妈妈弟弟和“未婚妻”Lucy合谋将Edward的长子继承权剥夺，Edward面临人才两空的窘况之下，万般无奈地去找备胎Elinor求婚，可笑的是，Elinor十分激动地哭着接受了Edward的求婚，从此过上了幸福快乐的生活。   女主二romantic的Marianne，因为“英雄救美”的缘故，意外地与花花公子Willoughby结缘，并过了一段幸福快乐的恋爱生活。但Willoughby在认识Marianne之前，引诱老上校的养女私奔并在多夜春宵后怀孕，在玩弄两个女子真挚的爱情之后，转眼之间与一位嫁妆有五万英镑的女人结婚，并且在婚后大肆宣称:我得到了钱，但失去了幸福。更过分的是在MariAnne的姐姐Elinor面前忏悔自己对不起她妹妹的真挚爱情，我认为有种感化她并要找MariAnne旧情重温的意思。更为可笑的是，奥斯汀居然在书末，大写特写Willoughby如何如何后悔婚后生活如何如何悲催，因为MariAnne嫁给老上校后，悲伤而死来获取读者的同情。鉴于奥斯汀女士一贯的讽刺风格，我认为有很大可能是。 男主Edward是个懦弱害羞有备无患的普通人，没有什么闪光点的他居然把非常理智的Elinor玩弄于股掌之间也是十分厉害的，在母亲弟弟“未婚妻”联合剥夺长子继承权后，四顾无依，非常害羞地去向Elinor求婚。是反讽吗?    另一个受过感情伤的上校，很老年纪很大，居然娶了可以做她爸爸的MariAnne！按我看来，他做她继父都不为过。不过对我们的老上校未免太过残忍，但是，安排一个年龄差在十岁的女子与上校结婚不就好啦?非得要相差二十岁的MariAnne吗？《Bob Monkhouse's Comedy Heroes》中Emma与MrKnightley一样甚至差距更大，无法接受。虽然在现实中，老上校与MariAnne的例子比比皆是，但在剧集中我不愿接受。        如果说整部书的基调是讽刺或反讽的话，那我承认是部很棒的书，如果不是，三星都多。Elinor居然是个大备胎！！

刷新，就是要与时俱进，切忌刻舟求剑。我们的生活就是一个学习的旅程，要学会对他人抱以深深的同理心。

“我还有太多的仁慈，无法在天国里生活。”一方面，如果我们足够仁慈，我们便无法对世上的不公置若罔闻。另一方面，人性中的良知使得我们注定不能成为所谓的超人。

这季水了好多支线，应该再多几集讲完主线。