Let's Tickle the Teacher!
Let's Tickle the Teacher!

Let's Tickle the Teacher!

★ 2.2
年份
2002
地区
类型
主演

剧情简介

《Let's Tickle the Teacher!》,其他作品,美国出品,2002年上映。

观众评论

★ 9.8/10
“码头上的汽笛响了,我要走了。”😭作家怎么能连平时随口说的一句话都这么浪漫啊!
★ 2.1/10
相对平庸,略微有有助于面对选择时如何推动决策。但篇幅太长,内容相对重复,没有更深入的层次。 不值得付出的时间。
★ 9.9/10
看完前三章,果断花45书币买了,有一种很舒适的观看体验。全书围绕六大原则展开:互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺;它如何影响我们,我们如何接受和避免其影响。 引言 ※ 本剧内容围绕这六大原则展开,我从每一原则(分别是互惠,承诺和一致,社会认同,喜好,权威,稀缺)的社会功能来讨论它们,看看顺从专家们如何将之整合到购买、捐赠、让步、选举或赞成等请求之中,使之发挥出巨大的力量。 01Let's Tickle the Teacher!的武器/武装自己 & 阿尔伯特.爱因斯坦:凡事都应当尽可能地简单,而不是较为简单。 ※ 按一下就播放。触发者并不是对手这个整体,而是对手具备的一些特征。我们在要别人帮忙的时候,要是能给一个理由,成功的概率会更大。 ※ 英国著名哲学家阿尔弗雷德·诺思·怀特黑德(Alfred North Whitehead):“文明的进步,就是人们在不假思索中可以做的事情越来越多。” ※ “对比原理”。两样东西一前一后地展示出来,我们怎样看待其间的区别,对比原理是有影响的。 02互惠/给予,索取,再索取 &拉尔夫·沃尔多·爱默生:每一笔债都还得干干净净,就好像 上帝他老人家是债主。 ※互惠原理:要是人家给了我们什么好处,我们应当尽量回报。 ※ 著名考古学家理查德·李基(Richard Leakey)认为:正是因为有了互惠体系,人类才成为人类。 ※ 互惠原理如何起作用。互惠原理所向披靡。 互惠原理适用于强加的恩惠。 一个人靠着硬塞给我们一些好处,就能触发我们的亏欠感。 互惠原理可触发不对等交换。违背互惠原理,接受而不试图回报他人善举的人,是不受社会群体欢迎的。 ※ 著名法国人类学家马塞尔·莫斯(Marcel Mauss)在描述人类文化围绕赠礼过程产生的社会压力时说:“人有送礼的义务,接受的义务,更有偿还的义务。” ※ 互惠式让步。它迫使接受了对方让步的人以同样的方式回应;由于接受了让步的人有回报的义务,人们就乐意率先让步,从而启动有益的交换过程。“拒绝—后撤”术,也叫“留面子”法。拒绝—后撤手法似乎不光刺激人们答应请求,还鼓励他们切身实践承诺,甚至叫他们自愿履行进一步的要求。 ※ 如何拒绝。倘若别人的提议我们确实赞同,那就不妨接受它;倘若这一提议别有所图,那我们就置之不理。 03承诺与一致/脑子里的怪物 &达·芬奇:一开始就拒绝,比最后反悔要容易。 ※ 人人都有一种言行一致(同时也显得言行一致)的愿望。 事实上,我们所有人都会一次次地欺骗自己,以便在做出选择之后,坚信自己做得没错。 ※ 言出必行。信仰、言语和行为前后不一的人,会被看成是脑筋混乱、表里不一,甚至精神有毛病的。另一方面,言行高度一致大多跟个性坚强、智力出众挂钩,它是逻辑性、稳定性和诚实感的核心。  ※承诺是关键。在接受琐碎请求时务必小心谨慎,因为一旦同意了,它就有可能影响我们的自我认知。它不光能提高我们对分量更大的类似请求的顺从度,还能使我们更乐意去做一些跟先前答应的小要求毫不相关的事情。 ※ 这种以小请求开始、最终要人答应更大请求的手法,叫做“登门槛”。 ※ 安利公司……要员工拟定个人销售目标,而且得亲手写出来,建立起对这些目标的承诺感。 ※ 每当一个人当众选择了一种立场,他便会产生维持它的动机,因为这样才能显得前后一致。 ※ 要是你有机会在陪审团里当领头的召集人,选择私下投票法(别选当众投票)能帮你减少碰上死脑筋陪审员的风险。 ※ 有些致力于帮人摆脱坏习惯的组织就做得很好。…… 减肥决定必须用公开承诺的大梁来加以支撑。 ※ 为一个承诺付出的努力越多,它对承诺者的影响也就越大。 ※ 对于一个想要建立持久凝聚力和卓
★ 1.1/10
大学看的,记得当时看完泪流满面,那种感觉现在也不记得了,但我知道这是一个悲伤的故事,也是一本值得看的书!
★ 3.3/10
看完了剧集《Let's Tickle the Teacher!》,但是我一点都不认同教科书上的说法,造成悲剧的原因不是什么万恶的旧社会,也不是因为什么盲者,更不会是高估个人的力量。 不是古人不行,也不是思想不行, 核心就在于,当时社会生产力不行,贫富差距比较大。 思想再解放也没啥卵用,太平天国运动的时候,不也学习了西方先进的基督教思想了吗?。 我们现在说古人这也不行,那也不行,归根结底就是生产力不行。 最重要的还是解放和发展生产力,尽可能多的创造就业,通过政治手段,分配财富,缩小贫富差距,一万年太久,只争朝夕,大干快上,早点实现共同富裕,物质极大丰富。 刘兰芝焦仲卿的悲剧不就是焦仲卿家里穷吗? 梁山伯与祝英台,我也不知道因为啥? 罗密欧与朱丽叶,我还是不知道因为啥? 一个朋友没结婚,据说因为丈母娘和彩礼没谈拢 ......... 总之,如果实现共同富裕了,除了情敌和班主任,谁闲的蛋疼拦着你们,丈母娘稀罕你那三瓜俩枣?