剧情简介
一个CIA的杀手试图摆脱她的合同过上正常的生活，但最终杀手系统还是追踪到并设计陷害她，她不得不走上曾经试图摆脱的复仇之路……
观众评论
★ 9.8/10
长大了也不一定会变好。
在我们寻找自己的路上，或许是没有终点的。所以，不必因为自己错过了青春期，又或者错过了成年初显期而感到惶恐，也不必为了希望快一点抵达而焦虑不安。人生很长，不用急，也不用慌。
Take your time and be patient. Life itself will eventually answer all those questions it once raised for you.（慢慢来，不要急，生活给你出了难题，可也终有一天会给出答案。）
★ 6.6/10
背景音特效能不能少点
★ 6.5/10
无疑，这是一本好剧，可是…他如此平实的击中人生的假象，活着究竟是什么，过程…结果…你以为的和客观真实…说不清，也不可说
★ 2.2/10
第一次读德波顿的书，这部剧读起来特别舒服。故事讲述男主在一次飞行途中邂逅了女主，男主对女主一见钟情，双方一起经历了很多事情，最后因女主移情别恋而分手。编剧用哲学和心理学的角度出发来分析恋爱双方的感情和行为，语言表达是感性和理性的结合。我是个句子迷，摘抄了很多令人心动的句子～
看完本剧我的一些碎碎念：
1.爱情观：
本剧提出了这样的爱情观：“我们先有爱的需要，然后再爱一个特定的人”。这个爱情观和《职业刺客Contract Killers》中大刘表达的爱情观有点类似：“大部分人的爱情对象也只是存在于自己的想象之中。他们所爱的并不是现实中的她（他），现实中的她（他）只是他们创造梦中情人的一个模板，他们迟早会发现梦中情人与模板之间的差异，如果适应这种差异他们就会走到一起，无法适应就会分开，就这么简单。”和浪漫的爱情观不同，我更喜欢这种充满理性的爱情观。
2.亲密关系：
有时候一段亲密关系的开始和结束，都是由不得我们控制的。一个人的出现和离去，不会因为你在某个时间不说某句话就能改变，你权衡把控的，只会是节奏，不会是结局。爱的时候就好好去爱，结束了就体面分手。遇到新的人，还是要像未曾受过伤那样去爱。
3.恋爱目的：
在恋爱之前，要明确恋爱双方对感情的态度和目的——是及时行乐，玩玩而已，还是用心对待，走入婚姻。认清自己在感情里想要什么，会快乐很多。
4.高级套路：
妙语连珠是猎物，支支吾吾才是喜欢。一个人完全可以收放自如地吸引自己毫不在意的人。因为真诚才是最高级的套路。
5.自我认知：
在绝大多数的男女关系中，通常都会有马克斯主义的思维。我们需要有清晰的自我认知，觉得自己值得被爱。对于另一半的爱，我们需要去回应，而不是理所当然。
6.时间期限：
“我爱你”只能理解为“我现在爱你”。承诺是有时间限制的。就像我每次参加亲朋好友的婚礼，看到新人们热泪盈眶地念誓言，从没怀疑过他们在那一刻的真诚，可人性是复杂的。爱情的悲剧在于它无法逃脱时间的维度。
7.调整状态：
生活不是为了爱情而生，爱情只是生活的一小部分。你可以有一段糟糕的爱情，可以给自己一个时间段调整状态，但不能放纵自己过一个烂透的人生。
看完本剧以后，很期待能和一个成熟的人谈一场成熟的恋爱。恋爱双方不会盲目坠入爱河，而是在认真了解双方以后，才会跳入其中。人生太长，要对自己负责，对彼此负责。慢慢来吧，慢慢相遇吧～
★ 7.7/10
最近又在回顾学习的书，发现自己又在偷懒，输入—练习—输出（反馈）—反复中缺了一个反馈，学习内化的效率超级低，之前自己还是比现在勤劳一点的，会定时检验自己的学习效率/内化成果，现在懒啦。其实这部剧之前已经看过一遍了，发现很多知识都没有消化好，虽然前一段时间有在用里面的知识，随着时间的推移，慢慢的就淡忘了应用……然后写这个评论是个非常好的反思反馈应用举措，赶紧说干就干增强学习效率了。
就像编剧所说的，看剧量不在多，在于读的能都消化了，能读10分钟思考转化成自己的最优秀了。来简单总结一下自己这个初阶学习者读这部剧的总结逻辑、收获和转化为行动的清单吧。
首先讲一下自己的观看策略，道理大家都懂。观看第二遍的时间差不多是5～6个小时（涉及到好多思考，而且都没有做完），这里借鉴了编剧在其他平台的一节课，教观看方法的。
我先把海报、前言、剧集列表和结尾看了一遍，本来计划15分钟就完成的，结果好多陌生的概念（前面一遍果然几乎白读了T T），硬生生搜索+整理+思考这些东西就花了1个半小时。
然后就开始认真看了，个人理解的全文逻辑就是先说一些现在的“误区”然后提出提高元认知（心理表征）的重要性（28原则和复利效应这里用一下，值得学习的高效知识），黄金思维圈的why，接着联合运用系统思考给你讲述怎么办，你所需要的心态+方法+技巧+学习什么内容/哪里找这些内容，最后就是精简的讲述常用通用的一些临界知识以及自己在做战略思考是如何运用这些临界知识的。
## 这里是一个关于剧集列表的导读啦，大家可以看一看，对全文布局有点感觉：
1. 知识管理与认知优势
1.1 在海量信息即时获取的年代，我们拼什么？ 拼知识深度。
1.2 如何提升认知深度？
思考问题把问题抽出来做普遍问题，然后用数据事实证明，最后抓出底层逻辑/本质去解决。
1.3 为什么大多数人的学习层次上不去？
1.4 到底哪些知识值得学？
能够阐明事物的底层规律的，具有普适性。
2. 掌握临界知识的底层思维与方法
2.1 跳出“低水平勤奋陷阱”
主要表现为书读的多，但都没有内化成自己的，表现为读完就忘了，孤立的知识。
2.2 学习临界知识需要具备两个心态
绿灯思维（其实就是要有成长性思维）
以慢为快（懂的已经内化的可以快速跳，不懂的，花80%的时间/精力去思考攻克难点，后面就会比较通畅。）
2.3 提升学习能力的三个底层方法
反思（我觉得这里可以用编剧的模版，本人已经复制到自己的Notion里准备继续优化改进成适合自己的。）
以教为学（来了，暂时不教学生了，我就写写看剧感悟吧）
刻意练习（老生常谈，不过编剧的方法可以继续借鉴）
2.4 持续提升学习能力的三个技巧
记录（记录的定义Mark一下！）
定时回顾
付费购买知识
3. 发现和应用自己的临界知识
3.1 为什么临界知识能四两拔千斤？
3.2 如何发现自己的临界知识？
反思自己的生活
学习自己喜欢的内容
输入外界信息，如得到的万维钢专栏
3.3 天赋与学习临界知识的关系
找到（喜欢或者/和擅长的事）是非常值得花费80%精力的
3.4 如何应用临界知识？
3.5 用临界知识构建自己的“能力圈”
4. 案例：核心临界知识及其应用
4.1 复利效应
4.2 概率论
4.3 黄金思维圈
4.4 进化论
4.5 系统思考
4.6 二八法则
4.7 安全空间
4.8 临界知识的综合应用
## 自己的一些思考，主要是以前个人的“误区”或者说没有思考深刻的地方（总结的有些抽象，请随意感悟）：
1. “斜杠青年”的误解