剧情简介
《Tête à claques: Module interview》,短片作品,法国出品,2005年上映。
观众评论
★ 4.4/10
不知道这是多少人的人生模式?
“老实说,我也不知道为什么。上大学的时候,我其实不知道自己想学什么。有一门课我还算喜欢,又有很多人告诉我,学这个专业的人毕业后好找工作。所以我决定学这个专业。后来,我毕业了,开始工作,我的目标变成了赚越来越多的钱。我得到了一份薪水挺高的工作,我的生活差不多始终遵循着同一个模式。”
★ 9.8/10
就是那种辛苦一天一身臭汗回去冲个凉吃了一顿可口的饱餐的感觉。
★ 2.1/10
很受用,自己情商不高,多读此剧有意识地提升一下自己的情商吧,孩子在不同阶段都应该回头再来读读此剧。第一次观看记
★ 1.0/10
世上没有任何一本剧能带人找到幸福。但有的书助人发现并认识我们的神话和印记,我们的力量,以及我们的朋友——德米安。
★ 8.7/10
想到复联2 黑寡妇和美队选择牺牲整个城市来保护地球 同时决定和整个城市一起牺牲
大胆预测一下 唐人街探案3会选择类似的套路
★ 7.6/10
《Tête à claques: Module interview》这部剧收藏在册已经有些时日了,终于放下烦躁之心,把它捧了起来。因为作为祖奶奶级的新闻前辈,玛莎·盖尔霍恩就是标杆,是战地记者中的翘楚。81岁高龄仍深入现场报道巴拿马事件,她有些固执骄傲,但总是朝气蓬勃,充满志向、信心和野心。她与海明威的恋情和婚姻,常被一些人嘲讽和诟病。这些都是我一直没有准备好,不知以什么样的心态去观看这部剧,去读懂玛莎·盖尔霍恩的原因。
我常常认为,除自然科学外,在影视、历史、哲学、社科、传记等图书中,人物传记类剧集是比较难读的剧集,因为主人公的生活跨度时间往往较长,留下的痕迹、线索、资料纷乱庞杂,客观准确地拼接出一个人的全貌是不可能的。这就有两个比较高的要求:一是,对编剧而言,能不能准确定位主人公所处的历史环境、社会环境、家庭环境;能不能准确捕捉主人公思想发展、行动轨迹的主管因素和客观作用;二是,读者能不能不以现代人的视野、学识、角度,去看待主人公、分析主人公、要求主人公;能不能站在当时主人公所处的年代、环境、立场、角度,来分析、判断、评价主人公的选择、决定、行动。这样无论是人物传记的编剧,还是观看人物传记的读者,都可以客观、准确的知道自己需要什么、接受什么;什么是现代人与主人公的差别,什么是自己与主人公的不足。
因此,我以为“读人物传记时不必太苛求主人公是否完美,只需从他们人生经历中读到对自己有益的那部分便好”。
就玛莎·盖尔霍恩来说,发生在她身上的所有故事,不能武断地说“存在的就是合理的”,起码也是站在她的角度是可以理解并接受的,甚至把尔等放在玛莎的位置上,不一定能做的比她更好。
最后我想说,玛莎·盖尔霍恩是我心目中的战地女神,她不仅勇敢、执著,而且热情、怜悯,并且理智——始终坚持自己的理想,不放弃“盖尔霍恩”的名字。