Girl from Moush

一本剧哪怕你吸收一个点，都是值得的。 记录本次书印象最深刻的三点： ①单纯地依靠书本上的理论和道理，你永远无法获得成长。 就像我们经常听到的一句话，听了那么多道理，仍然过不好这一生。因为我们只是听过，看过，听懂是不够的，看懂是骗人的。只有自己说出来，做出来才是自己的。 ②努力可分为两种，一种是清醒的努力，一种是不清醒的努力。 当你不明白你的目标是什么，你为什么而努力时，这种努力是虚假的，也是容易放弃的，因为当你觉得自己在努力的时候，你是被努力，往往事倍功半！ ③所谓的原生家庭 前两年也一直听到原生家庭这个词，但读完这部剧，有了新的理解，反而更加释然了。对啊，过去影响我们，是切实的，但我们可以选择更加强大，去做出改变啊！而不是变成自己后退的挡箭牌！

与人相处的技巧，不要去批评、责怪或抱怨他人，并且做到真诚的赞赏他人，同时去激发他人的需求。

Girl from Moush———— “江崇，你有没有害怕过什么？” “有，你！” 你守护祖国的大家，我保护我们的小家。

奥涅金，一个游离在贵族与平民之间的“多余人” 曾经拥有却不珍惜，以致最后得不到而忧郁 感谢智量先生在那么艰难情况下这么优秀的翻译。

剧透预警！！！ 虽然书名是《Girl from Moush》，但笔者觉得这部剧的核心概念其实是合作与贡献。 编剧首先从人类的三大约束推论出人生三个问题：职业、社交、两性，进而推导出人生的意义在于对他人感兴趣、与他人合作、为他人贡献，之后整本剧里反复强调这这个结论。如果不认同这这个结论的话，估计看起来会比较痛苦。这个结论也引发了一些争议，有很多读者的观点是爱他人前先爱自己。 但从这个结论出发，编剧的思路就比较清晰了：家庭里母亲要在最开始的阶段成为孩子关心/信赖/合作的人，并将这种关系扩展至父亲（所以父母的平等合作也很重要）、兄弟姐妹（所以父母不能偏爱某个小孩）。学校里也需要培养合作精神而不是竞争精神，教师作为核心角色可以弥补和矫正家庭教育中的问题。如果缺少合作精神，人长大后会对其他人缺少兴趣、难以和他人沟通，严重的还会患上精神问题、甚至是犯罪。只有发展出良好的合作精神，人才会变成好的工作伙伴、其他人的好朋友、真正的伴侣，同时为他人和全人类做出了贡献，达成了优秀的人生意义。 编剧强调的另一概念是目的论。编剧认为人在四五岁时通过探索形成的优越目标、及其对应的生活方式，在家庭中父母、兄弟姐妹的影响，在学校中老师、同学影响，都会极大地影响人的合作能力；但编剧也认为人如何看待自己的经历才是最核心的：因为人想要达成某种优越目标、生活方式，才会去以某种方式看待自己的记忆。编剧还认为目的论能引发生理变化，如因为想逃避生活的困难而患上偏头痛。 编剧还讨论了梦境、青春期等内容，笔者在这里就不一一列举了。总得来说，上述两个核心概念都对正想要改变自己的笔者来说给予了不小的启发。

道爷和九圣对上，我觉得唯一能破这个局的方法就是利用九圣内部的利益矛盾，从内部瓦解九圣的联合，让他们窝里斗，道爷坐收渔翁之利。

很好看的一部剧集，故事真实，人物丰满！期待电视剧！！期待杨幂~